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综合性是研究性学习的特点。()此题为判断题(对，错)。

题目
综合性是研究性学习的特点。()

此题为判断题(对，错)。

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1.简述研究性学习的基本特点。

2.综合性学习旨在倡导一种新型的()。A、教学方式B、研究性学习C、学习方式D、教学理念

3.研究性学习的基本特点包括()：A、过程性B、开放性C、综合性D、互动性

4.研究性学习的主要特点是()。A:探究性B:实践性C:综合性D:开放性

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  • 第1题：

    综合性学习与研究性学习有联系又有区别。()


    参考答案：正确

  • 第2题：

    有关研究性学习错误的说法是()。

    A.研究性学习注重学习的实践性

    B.研究性学习强调学习的自主性

    C.研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授

    D.研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程


    参考答案：A

  • 第3题：

    【论述题】试论述语文综合性学习与语文研究性学习的价值？


    掌握学生全员参与与全程体验

  • 第4题：

    “研究”是研究性学习“重心”，“学习”是研究性学习的手段和途径。()


    参考答案：错误

  • 第5题：

    论述接受性学习与研究性学习在教育目的、学习内容、学习方式以及组织形式等方面各自的特点。


    答案：
    解析：
    （1）在教育目的上，接受性学习是培养懂知识会操作的一般应用型人才，而研究性学习是造就学识广博、应变性强的创新型人才。
    （2）在学习内容上，接受性学习局限于国家规定好的、固定的教科书的内容，研究性学习则突破预先规定的知识体系，增添了大量的各类社会实践活动、新学科、新成果等新的学习内容。
    （3）在学习方式上，接受性学习主要是教师讲学生听，这是一种灌输一记忆式的机械性学习，而研究性学习是一个师生共同探索新知的动态生成、发展过程，因而呈现出学习者与学习内容相互推进的鲜明特色。这种学习既能拓展学生知识的范围，又能使学生能力得到发展。
    （4）在学习组织形式上，接受性学习主要采取班级授课制，研究性学习则可以采用小组合作研究、个人独立研究、个人研究与全班集体讨论相结合等多种组织形式。它既体现了学习自主性与独立性的特点，也体现出综合性、合作性、开放性与多元性的特点。
    （5）对以上要点展开论述。
    有两处需要注意：
    第一，研究性学习既可以是一种学习方式，也可以是一门课程。
    第二，研究性学习的意义：①使学生获得亲身参与研究探索的体验。②培养学生发现问题和解决问题的能力。③学会分享与合作。④培养学生的科学态度和科学道德。⑤培养学生收集、分析和利用信息的能力。⑥培养学生对社会的责任心和使命感。

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