在本课程中,菜鸟转变为营销大咖,在沟通技能的表现形式上,要注意()。A.要站在客户的角度上去思考B.要以关心他的角度上去沟通C.一定要学会转换他的角度看问题D.以上都要注意

在本课程中,菜鸟转变为营销大咖,在沟通技能的表现形式上,要注意()。

A.要站在客户的角度上去思考

B.要以关心他的角度上去沟通

C.一定要学会转换他的角度看问题

D.以上都要注意

第1题：

在本课程中,菜鸟和营销大咖之间的差别之一在于学习力,这种说法()。

此题为判断题(对，错)。

答案：正确
第2题：

在本课程中,营销大咖的行动力一般不是在谈客户就是在找客户谈,该说法()。

此题为判断题(对，错)。

答案：正确
第3题：

请描述你在本门课程平时与老师讨论互动的话题及讨论情况，以PDF形式上传提交本次作业。

平时课堂纪律（20%）;平时作业（40%）;期末考试（40%）（开卷）
第4题：

在本课程中,讲师提到,营销菜鸟他会有一个想法:我能干我就干不能干我就换,能干我就干,不能干我就放弃,习惯放弃,该说法()。

此题为判断题(对，错)。

答案：正确
第5题：

7、在低语境文化中要注意些什么？
A．低语境文化中成员的特点是以自我为中心
B．低语境沟通者说话直截了当、开门见山
C．个人任务与具体表现分离
D．在沟通时要注意沟通方式

高语境文化：（1）内隐，含蓄；（2）暗码信息；（3）较多的非言语编码；（4）反应很少外露；（5）圈内外有别；（6）人际关系紧密；（7）高承诺；（8）时间处理高度灵活。低语境文化：（1）外显，明了；（2）明码信息；（3）较多的言语编码（4）反应外露；（5）圈内外灵活；（6）人际关系不密切；（7）低承诺；（8）时间高度组织化。