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为了达到预期的教学目标,在选择不同的教学媒体时,学习任务和学习者是最重要的考虑因素。()此题为判断题(对，错)。

题目
为了达到预期的教学目标,在选择不同的教学媒体时,学习任务和学习者是最重要的考虑因素。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.教师在选择教学媒体时,应考虑哪些因素?()A.使用何种媒体最能支持教学评价的开展B.选择何种媒体最有利于学生接受知识C.选择何种媒体最适合当前学习内容的展示D.选择何种媒体能更好的达成教学目标

2.在现代教育技术中，教学设计的关键设计任务是按( )的先后顺序进行。A.学习目标、教学策略、教学媒体 B.教学策略、教学媒体、学习目标 C.教学策略、学习目标、教学媒体 D.教学媒体、教学策略、学习目标

3.教学媒体的选择依据为了达到预期的教学目标，在丰富多彩、功能各异的教学媒体中选择哪一种或哪几种的组合才最为合适、最为有效呢？

4.教学媒体的选择的依据包括()。A、学习者特征B、教学任务C、客观条件D、媒体自身特点

更多“为了达到预期的教学目标,在选择不同的教学媒体时,学习任务和学习者是最重要的考虑因素。() ”相关问题

  • 第1题：

    选择教学方法的基本依据包括：（）

    A教学目标和任务

    B学科特点和学习内容

    C学习者的特征

    D教师的自身特点


    A,B,C,D
    略

  • 第2题：

    ASSURE模式中，下列对应错误的是（）

    A．A-学习者分析

    B．S-陈述教学目标或者选择教学方法、教学媒体和资料

    C．U-使用媒体和资料

    D．E-修正


    E- 修正

  • 第3题：

    1、影响媒体选择的因素包括教学任务和目标、教学方法、学习者因素、教师因素、经济因素和什么？

    A．时间因素、媒体资源和环境因素

    B．学生

    C．学校

    D．时代


    目标市场状况

  • 第4题：

    3、下列关于多媒体课件的教学设计的顺序正确的是

    A．确定教学目标与内容-分析学习者特征-建立内容知识结构-选择媒体信息-设计诊断评价

    B．确定教学目标与内容-分析学习者特征-选择媒体信息-建立内容知识结构-设计诊断评价

    C．确定教学目标与内容-选择媒体信息-建立内容知识结构-分析学习者特征-设计诊断评价

    D．确定教学目标与内容-建立内容知识结构-分析学习者特征-选择媒体信息-设计诊断评价


    确定教学目标与内容 - 分析学习者特征 - 建立内容知识结构 - 选择媒体信息 - 设计诊断评价

  • 第5题：

    1、教学方法的选择要考虑以下几因素（）。

    A．教学目标和任务

    B．教学内容的特点

    C．学习者学情和老师自身特征

    D．教学条件和教学方法特征


    教学目标和任务;教学内容的特点;学习者学情和老师自身特征;教学条件和教学方法特征

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