13－24个月的幼儿的常见疾病包括()。A.缺铁性贫血B.小儿肺炎C.中耳炎D.流鼻血

第1题：

简述13-24月龄幼儿语言发展教育策略。
（1）13-18个月龄幼儿语言发展教育策略。教养人要多与幼儿进行沟通和接触，用结构简单的句子和简短话和他们交谈；开展亲子阅读，图书、儿歌、童谣都是开展亲子阅读的好素材。
（2）19-24个月龄幼儿语言发展教育策略。首先，该阶段要多给幼儿创造表达的机会，鼓励他们大胆说，不要替代他们的表达。其次，教养人还可以借助图书故事促进婴幼儿的语言表达能力的发展。最后，通过儿歌、童谣和顺口溜等训练幼儿逐步把字音发准。
略

第2题：

13-24个月婴幼儿进行户外活动时因注意哪些问题？
1、选择合适的时间，上午9-10点，时间不宜过长。
2、选择合适的衣着，尽量宽松、合适，易吸汗。
3、选择合适的地点，尽量选择离家较近的地方。
4、选择合适的运动，可以做上肢运动机弯腰、下蹲等运动。
略

第3题：

试述如何引导13-24个月婴幼儿养成良好的健康饮食行为。
1、创设良好的进餐环境。首先进餐场所需要安静愉悦，餐桌椅、餐具可适当的童趣一些。其次可适当的播放一些轻音乐，父母要给婴幼儿提供充足的机会练习使用餐具，自主进餐。
2、养成有规律的进餐习惯，做到定时定量，有规律的进餐，有固定的地方、餐具和大人一起就餐，避免养成边看电视边吃饭的不良习惯。
3、合理饮食结构，避免偏。父母应提供多种不同口味的食物，均衡的营养结构，合理的膳食安排，避免高热高糖的垃圾食物。另外父母要以身作则，用良好的饮食习惯影响幼儿。
4、养成良好的饮食卫生习惯。大人自己一定要做到饭前便后洗手，还需帮助幼儿饭前便后洗手。
略

第4题：

简述13-24个月龄幼儿的家庭教养重点。
（1）细心护理生活起居，培养良好的饮食和生活习惯。
（2）放开幼儿手脚，培养其敢于探究和求知的精神。
（3）积极应对幼儿的逆反，注重其良好个性的培养。
（4）尊重幼儿的发展速度和个体差异，切忌苛求和横向比较。
略

第5题：

简述13-24月龄幼儿动作发展教育策略。
（1）13-18个月龄婴幼儿动作发展教育策略。教养人应满足小儿充分活动肢体的需要。支持和鼓励并大胆放手让他在自己的活动中发现和发展；可提供一些自己容易获取的材料、物品；可与婴儿一起玩扔球、捡球、找东西的游戏，训练婴儿独自在地上玩，独立蹲下捡东西，独自站起，并独自稳定地行走；在教养人的看护下，可以给幼儿提供一些细小的物体让幼儿摆弄操作，锻炼他们手部小肌肉的发展。
（2）19-24个月龄婴幼儿动作发展教育策略。首先，父母可让幼儿拉着小拖车之类的玩具练习走路，并使婴儿有机会学习拉着玩具侧着走和倒着走，通过游戏训练小儿跑步的灵活性和稳定性。其次，父母可有意训练幼儿上、下楼梯。训练上下楼梯时，开始选择的楼梯不要太多层，以便于幼儿能够较顺利地上下完楼梯，体验到成功的快乐。最后，教养人可以准备一些适合这个年龄儿童的玩具，促进他们身体各部分肌肉的协调活动能力。
略