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国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020年)提出:“鼓励地方和行业结合自身实际建立与国际人才管理体系接轨的人才管理改革试验区”。()此题为判断题(对，错)。
题目
国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020年)提出:“鼓励地方和行业结合自身实际建立与国际人才管理体系接轨的人才管理改革试验区”。()
此题为判断题(对，错)。
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参考答案和解析
答案√
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第1题：
2010年第二次全国人才工作会议和《国家中长期人才发展规划纲要(2010－2020)》,强调以高层次人才和()人才为重点,统筹推进党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才、高技能人才、农村实用人才、社会工作人才六支人才队伍建设。A.高收入
B.高品质
C.高体能
D.高技能
答案：D
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第2题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是（ ）
A.探索多种评价方式
B.完善综合素质评价
C.建立多样的评价标准
D.树立终结性评价理念答案：D解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，改革教育质量评价和人才评价制度的做法包括探索多种评价方式，完善综合素质评价，建立多样的评价标准。 -
第3题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年)》中指出“中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠____，基础在____。
A．人才，经济
B．人才，教育
C．教育，人才
D．经济，人才
重大事项社会公示制度 -
第4题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是()A.探索多种评价方式
B.网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准
D.树立终结性评价理念答案：D解析：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》第三部分体制改革第十一章人才培养体制改革的规定，根据培养目标和人才理念，建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。做好学生成长记录，完善综合素质评价。探索促进学生发展的多种评价方式，激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。所以题干中，D项不符合要求。@## -
第5题：
根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是A.探索多种评价方式
B.网上综合素质评价
C.建立多样的平均标准
D.树立终结性评价理念答案：D解析：该题考察的是教育评价相关知识点，我国现在正在积极建设多元评价模式，单一、死板的评价制度将逐步过渡为多元评价模式。D选项恰恰强调了树立终结性评价理念，即强调教育活动后对最终结果的单一评价模式，不符合实际情况，故选D。