A.造假
B.抄袭
C.剽窃
D.延期
第1题:
A、阻碍创新
B、产生学术泡沫
C、败坏学术风气
D、将科学研究引入歧途
第2题:
5、关于学术不端的定义,以下说法正确的是?
A.1992年美国国家科学院、国家工程院和国家医学研究院组成的22位科学家小组将学术不端界定为伪造、抄袭、篡改
B.《高等学校预防与处理学术不端行为办法》将学术不端行为概括为高等学校及其教学科研人员、管理人员和学生,在科学研究及相关活动中发生的违反公认的学术准则、违背学术诚信的行为
C.除了申请课题、实施研究、撰写论文等常规的科研活动之外,学术活动应作适当扩张性解释,即还应包括申报荣誉、奖励、人才项目等与科研息息相关的申请评价活动
D.因过失造成的对实验结果的判断错误,因研究水平或者仪器设备等外在客观原因造成的研究结果的偏差,仍然是较低程度的学术不端行为
第3题:
【单选题】科研不端行为和科研不当行为最根本的区别是
A.科研不端行为是不合规范的行为
B.科研不当行为是不合规范的行为
C.两者以是否符合科学道德为区别特征
D.两者以是否违反科学共同体规约为区别
E.不端行为包括了不诚实的错误或观点的分歧
第4题:
在现代,心理学被定义为
A、对心理活动的研究
B、研究心理生活的科学
C、关于行为的科学研究
D、对生物与外部世界接触中的行为的科学研究
E、研究行为和心理过程的科学
第5题:
7、关于科研不端行为理解有误的是
A.既包括各种科研不道德行为,也包括各种科研违法行为
B.违反科学界通用的道德标准,或严重背离相关研究领域的行为规范
C.不端行为是明知故犯或是肆无忌惮的
D.不端行为包括诚实的错误或观点的分歧