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更多“课程目标描述需要符合FAB,F代表的是Feature,也就是产品的特性、属性,那么在课程里是特指它的()。 ”相关问题
  • 第1题:

    8、关于语文课程目标与课程内容之间的对应关系,下列理解正确的有哪些?

    A.当课程目标是“内容目标”时,课程内容是课程目标的组成部分,二者是种“组成”关系。

    B.当课程目标是“活动目标”时,课程内容就是与目标指向一致的语文活动,二者之间是种“集成”关系。

    C.当课程目标是“能力目标”时,完成相应内容的学习,即可达成课程目标的规定,二者之间是种“达成”关系。

    D.当课程目标是“能力目标”时,课程内容促使课程目标实现,二者之间是种是“促成”关系,即课程内容有助于达成课程目标。


    当课程目标是 “内容目标”时,课程内容是课程目标的组成部分 ,二者是种“组成”关系。;当课程目标是“活动目标”时,课程内容就是与目标指向一致的语文活动 ,二者之间是种“集成”关系。;当课程目标是“能力目标”时,课程内容 促使 课程目标 实现,二者之间是种 是“ 促成 ”关系,即课程内容有助于达成课程目标。

  • 第2题:

    FAB法则中F指属性或功效(Feature),即自己的产品有哪些特点和属性。


  • 第3题:

    37、FAB法则中F指属性或功效(Feature),即自己的产品有哪些特点和属性。


  • 第4题:

    挖掘商品卖点的方法很多,但对于商品拍摄来说,我们可以运用FAB法则。 FAB法则,即属性Feature,作用Advantag,益处Benefi的法则。


    ABCDE

  • 第5题:

    6、数据结构是用来描述现实系统中数据的静态特性的,它只需要描述客观存在的实体本身属性,不需要描述实体间的联系。