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参考答案和解析
参考答案:ABCD
更多“贫困与生态环境具有高度的相关性,在我国,贫困地区主要分布在()。 ”相关问题
  • 第1题:

    特殊教育教师享有( ),在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。


    参考答案:特殊岗位补助津贴

  • 第2题:

    我国贫困区域大都处于深山、高原、沙漠等地区,水资源缺乏、土地贫瘠、生态脆弱、灾害频繁。其主要特征:一是土地资源总量少,土地零星破碎、贫瘠,不宜农耕,耕地质量不高,产出量低。二是旱涝灾害并存、水土流失和石漠化严重,风灾、雨雪冰冻、滑坡、泥石流、农业病虫害等时有发生。三是贫困地区大多数处于生态敏感地带,易遭破坏且难于恢复。
    这段文字意在说明:

    A.我国贫困地区大都交通条件欠佳
    B.我国贫困地区大都自然条件恶劣
    C.我国贫困地区大都基础设施薄弱
    D.我国贫困地区大都生态环境脆弱

    答案:B
    解析:
    第一步,分析文段。文段首先介绍我国贫困地区大都处于自然条件恶劣的地区,然后分别介绍这些地区的三个主要特征:一是土地资源总量少,质量不高;二是灾害频繁;三是处于生态敏感地带,易遭破坏且难恢复。文段属于“总—分”结构,主旨句是首句。
    第二步,对比选项。B项是文段首句的同义替换项。A项“交通条件差”和C项“基础设施薄弱”属于无中生有,文段并没有提及。D项“生态环境脆弱”表述片面。

  • 第3题:

    通过易地扶贫搬迁、退耕还林、生态扶贫等,贫困地区生态环境明显改善。


    ABD

  • 第4题:

    我国胃癌高发区特点是 ( )

    A、地理分布有差异

    B、经济状况较差、多为贫困地区

    C、萎缩性胃炎患病多

    D、HP感染重

    E、与饮食习惯有关


    参考答案:ACDE

  • 第5题:

    贫困问题与生态环境问题常常交织在一起,主要体现为:欠发达地区的贫困问题与生态脆弱等环境问题高度相关,()及发达地区把生态环境后果转嫁给欠发达地区。

    A.贫困与生态环境劣化恶性循环

    B.贫困地区民众生态环境意识不强

    C.贫困治理与生态环境治理顾此失彼

    D.贫困地区地理环境恶劣


    正确