对待智力落后儿童教育应从以下那几个方面入手()。A.为其提供锻炼自身的机会B.给予充分的耐心和爱心C.及时鼓励儿童D.使用具体、直观的方法进行教育

第1题：

提高教育领导效能应从哪些方面入手？
提高教育领导效能应该从以下几个方面人手：
（1）组织机构合理化。
（2）提高教育管理人员的素质，人员素质现代化。
（3）管理规则法制化。
（4）管理程序简便化。
（5）管理手段科学化。
略

第2题：

简述智力落后儿童教育的基本原则。
1、个别化原则。
2、量力性原则。
3、整合性原则。
4、反复性原则。
略

第3题：

航次燃油补给计划应从哪几方面入手？

第4题：

对待智力落后儿童应如何教育？
对待智力落后的婴幼儿，积极的早期干预会产生明显的效果，可以促进智力落后婴幼儿脑功能的发展，减轻认知、感觉等方面的障碍，从而降低这一缺陷对以后生活的影响。
（1）为其提供锻炼自身的机会。
（2）给予充分的耐心和爱心。
（3）及时鼓励儿童。
（4）使用具体、直观的方法进行教育。
略

第5题：

智力落后儿童教育的量力性原则要求（）

A对所有学生同等要求

B一段时间突击训练某项能力

C分散难点和重点

D强调各方面能力协调发展