A.所有年轻的服务对象都拥有获得计划生育信息和服务的权利
B.确保隐私和保密
C.告诉服务对象可以讨论令人尴尬或困难的话题,并鼓励服务对象坦诚地说出来
D.咨询过程中可以不考虑服务对象的感受
E.评判服务对象的行为是否正确
第1题:
在咨询服务回访过程中,以下哪种做法不妥当?( )
A.满足服务对象新的需求
B.不必在意服务对象的副反应
C.处理服务对象的需求
D.不能满足服务对象的情况下,将服务对象转诊
第2题:
在性与生殖健康咨询服务中,服务对象的权利包括( )
A.获取信息的权利
B.服务的安全性权
C.知情选择权
D.隐私和保密权
第3题:
在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象的隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在( )等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。
A.服务对象的行为触犯了法律
B.作为辅导其他服务对象的示例
C.经过服务对象的允许
D.法庭需要相关资料作为证据
E.社会工作者被服务对象起诉
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
帮助服务对象记住信息时下列哪项是错误的()
A服务人员尽量用医学术语向服务对象传达信息。
B方式由浅入深,从服务对象熟悉的事情谈起,然后逐步转向需要注意的话题
C内容短小精悍,选择服务对象须记住的几个最重要的观点
D内容简单,使用服务对象可以理解的短句和常用词汇
E重点加强重复关键内容,提醒服务对象记住最重要的内容
第9题:
瑞迪框架中营造和谐氛围具体指哪些()
第10题:
咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法:使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关;()。
第11题:
和服务对象讨论是否需要转介
立即把服务对象转介给其他同事
拒绝妻子.继续为服务对象提供服务
答应妻子的要求.对服务对象多加关照
第12题:
帮助服务对象制订实施计划
帮助服务对象记住要点
支持服务对象的权利
不进行道德评判
第13题:
在咨询服务中,服务对象与服务人员互动的原则包括( )。
A.善待每个服务对象
B.注意个体差异
C.帮助服务对象记住信息
D.避免提供过多信息
第14题:
在咨询服务中,服务对象与咨询人员互动的原则有哪些()
A、善待到每个服务对象
B、探索服务对象深层次问题;帮助对象记住要点
C、注意个体差异
D、通过互动,激发服务对象的积极参与
E、避免过多信息
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
下列哪个不是在咨询服务中,服务对象与咨询人员互动的原则()
A善待每个服务对象
B注意个体差异
C通过互动,激发服务对象的积极参与
D尽量提供更多信息
E探索服务对象深层次的问题,帮助对象及主要点
第20题:
与服务对象讲性话题时,咨询人员可能面临哪些障碍()
A自己觉得不自在或服务对象感觉不自在
B觉得文化背景不合适,害怕涉及服务对象的性生活,担心冒犯他们,不知道如何主动地引导服务对象进行性话题材的讨论。
C在咨询时没有充足的时间讲述在关性问题的话题、
D担心服务对象提出他们并没有准备讲述的一些话题等。
E觉得谈论服务对象的隐私是不尊重服务对象,不愿谈论。
第21题:
瑞迪框架是指进行与性和生殖健康有关的咨询的四个步骤,即营造和谐氛围,了解服务对象需求,帮助服务对象做出知情自主的决定,()。
第22题:
在咨询服务中,服务对象和服务人员互动原则如下:善待每一位服务对象;注意个体差异;()帮助服务对象记住要点。
第23题:
承诺保密
使用俗语和方言使他们觉得更自在
异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论
了解性知识,增加讨论的自在感