A.拍手“欢迎”、“再见”
B.帮助婴儿指认书中图画和身体部位
C.经常给婴儿看图画
D.给婴儿提供杯子练习喝水
E.帮助婴儿多练习手一膝爬行
第1题:
A.收拾玩具、扫地、帮忙拿东西
B.自己洗手
C.教幼儿说出自己的姓名、性别、身体部位以及一些短句和歌谣
D.学习独自上下楼梯、单腿站
E.培养幼儿理解“里外”、“上下”、“前后”等空间概念
第2题:
颈髓损伤恢复早期至少要进行多长时间的坐位平衡训练
A.2~3周
B.3~8周
C.8~10周
D.10~12周
E.12~15周
第3题:
在感觉统合训练和早期阅读教育中广泛应用的是()
A波特奇早期教育指导方案
B家长辅导方案
C多曼早期教育法
D个别教育计划
第4题:
脑性瘫痪治疗原则
A、早期发现、早期治疗
B、促进正常运动发育,抑制异常运动和姿势
C、采取综合治疗手段
D、医师指导和家庭训练相结合
E、以上所有措施
第5题:
属于高级育婴员在早期教育方面应掌握的内容是()。
A指导育婴员(师)实施综合性个别化教学计划
B进行不同年龄婴儿的语言训练
C选择适宜的处理训练
D进行不同年龄的认知训练