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危害健康行为是指A．不利于自身健康的行为B．不利于他人健康的行为C．不利于自身和他人健康的行为D．不利于社会健康的行为E．不利于所在社区居民健康的行为

题目

危害健康行为是指

A．不利于自身健康的行为

B．不利于他人健康的行为

C．不利于自身和他人健康的行为

D．不利于社会健康的行为

E．不利于所在社区居民健康的行为

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1.健康相关行为的含义是A．与健康有关的行为B．与疾病有关的行为C．与健康和疾病有关的行为D．危害健康的行为E．促进健康的行为

2.健康相关行为是指： ()A.危害健康行为B.心理保健行为C.促进健康行为和危害健康行为D.定期体格检查

3.促进健康行为是指A．人类个体和群体与健康和疾病有关的行为B．个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为C．不利于自身和他人健康的行为D．有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为E．对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为

4.个体或群体表现出的、客观上有利自身和他人健康行为为促进健康行为，包括A、求医行为B、定期体检C、健康预警D、遵医行为

更多“危害健康行为是指A.不利于自身健康的行为B.不利于他人健康的行为C.不利于自身 ”相关问题

  • 第1题：

    健康相关行为分为

    A．健康行为和非健康行为

    B．常态行为和非常态行为

    C．促进健康行为和危害健康行为

    D．基本健康行为和特殊健康行为

    E．A型行为和C型行为


    正确答案：C

  • 第2题：

    致病性行为模式是指

    A．日常生活中危害健康的行为习惯

    B．患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为

    C．可导致特异性疾病发生的行为模式

    D．违反法律法规并危害健康的行为

    E．不利于身体健康的行为


    正确答案：C
    在危害健康行为中，致病性行为模式是指可导致特异性疾病发生的行为模式。

  • 第3题：

    客观上不利于健康的危害行为的主要特点包括（）。


    A.破坏性
    B.危害性
    C.波动性
    D.稳定性
    E.习得性

    答案：B,D,E
    解析：
    客观上不利于健康的危害行为的主要特点：

    ①危害性：行为对人、对己、对社会的健康有着直接或间接的危害作用，如吸烟；

    ②稳定性：行为并非偶然发生，具有一定的强度和持续时间；

    ③习得性：有损健康的行为都是个体在后天的生活中习得的，有“自我制造危害因素”之嫌。

  • 第4题：

    行为生活方式指

    A.危害健康的行为
    B.促进健康的行为
    C.不常见的行为
    D.促进和危害健康的行为
    E.不健康的行为

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    健康相关行为包括促进健康行为和

    A.危害健康行为
    B.不良行为方式
    C.不健康行为
    D.危险性行为
    E.损害健康行为

    答案：A
    解析：
    本题考查考生对健康教育专业术语掌握情况，虽然都是对不健康行为的描述，但只有危害健康行为与促进健康行为相对应，故最佳答案为A。

  • 第6题：

    促进健康行为是指个体或群体表现出来的，在客观上有利于自身和他人的健康行为。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    致病性行为模式是指（）

    • A、日常生活中危害健康的行为习惯
    • B、患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为
    • C、可导致特异性疾病发生的行为模式
    • D、违反法律法规并危害健康的行为
    • E、不利于身体健康的行为

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列属于不利于健康的行为是（）

    • A、勤洗手
    • B、吃精细的食物
    • C、定期体检
    • D、适量运动

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    下列哪项体现危害健康行为“稳定性”特点？（　　）
    A

    对自身、他人、社会健康产生现存危害

    B

    后天习得

    C

    对自身、他人、社会健康产生直接危害

    D

    非偶然发生

    E

    对自身、他人、社会健康产生潜在危害


    正确答案： D
    解析：
    危害健康行为具有以下三个特点：①危害性，对自身、他人、社会健康有直接或间接的、现存或潜在的危害，如吸烟行为；②明显和稳定性，有一定的作用强度和持续时间，非偶然发生；③习得性，多为个体在后天生活中学到、养成。

  • 第10题：

    多选题
    制度约束的目的在于约束（　　）的不利于职业健康安全和不利于环境的行为。
    A

    企业

    B

    国家

    C

    管理者

    D

    员工

    E

    社会


    正确答案： E,D
    解析：
    建立制度的目的在于约束企业、管理者和员工不利于职业健康安全和不利于环境的行为。

  • 第11题：

    单选题
    促进健康行为是指（）
    A

    人类个体和群体与健康和疾病有关的行为

    B

    个体或群体的客观上有利于自身和他人健康的行为

    C

    不利于自身和他人健康的行为

    D

    有效、合理利用卫生资源，维护自身健康的行为

    E

    对可能发生的危害健康事件的预防性行为及在事故发生后正确处置的行为


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    危害健康行为是指（）
    A

    不利于自身健康的行为

    B

    不利于他人健康的行为

    C

    不利于自身和他人健康的行为

    D

    不利于社会健康的行为

    E

    不利于所在社区居民健康的行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    健康相关行为是指任何与A.疾病和康复有关的行为B.增进健康和疾病预防有关的行为SXB

    健康相关行为是指任何与

    A.疾病和康复有关的行为

    B.增进健康和疾病预防有关的行为

    C.预防和控制有关的行为

    D.促进健康有关的行为

    E.危害健康有关的行为


    正确答案：B

  • 第14题：

    在健康信念模式中，下列哪项因素不利于采纳健康的行为（ ）

    A.感知疾病的易感性
    B.感知健康行为障碍多
    C.感知健康行为的益处
    D.自我效能
    E.提示因素

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    健康相关行为是指任何与

    A.疾病和康复有关的行为
    B.增进健康和疾病预防有关的行为
    C.预防和控制有关的行为
    D.促进健康有关的行为
    E.危害健康有关的行为

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    对于健康教育的正确理解是

    A.以调查研究为前提，进行健康信息传播和行为干预
    B.进行疾病信息的传递
    C.医学科普知识的宣传
    D.不利于健康行为的干预
    E.群众性的健康知识宣传

    答案：A
    解析：

  • 第17题：

    体现危害健康行为“稳定性”特点的是（）

    • A、后天习得
    • B、非偶然发生
    • C、对自身、他人、社会健康产生直接危害
    • D、对自身、他人、社会健康产生现存危害
    • E、对自身、他人、社会健康产生潜在危害

    正确答案:B

  • 第18题：

    危害健康行为是指（）

    • A、不利于自身健康的行为
    • B、不利于他人健康的行为
    • C、不利于自身和他人健康的行为
    • D、不利于社会健康的行为
    • E、不利于所在社区居民健康的行为

    正确答案:C

  • 第19题：

    在健康信念模式中，下列哪项因素不利于采纳健康的行为？（）

    • A、感知疾病的易感性
    • B、感知健康行为障碍多
    • C、感知健康行为的益处
    • D、自我效能
    • E、提示因素

    正确答案:B

  • 第20题：

    对于健康教育的正确理解是（）

    • A、以调查研究为前提，进行健康信息传播和行为干预
    • B、进行疾病信息的传递
    • C、医学科普知识的宣传
    • D、不利于健康行为的干预
    • E、群众性的健康知识宣传

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    在健康信念模式中，下列哪项因素不利于采纳健康的行为？（　　）
    A

    感知疾病的易感性

    B

    感知健康行为障碍

    C

    感知健康行为的益处

    D

    自我效能

    E

    感知疾病的严重性


    正确答案： D
    解析：
    感知健康行为的障碍是指个体对采纳健康行为会面临的障碍的主观判断，包括行为复杂、时间花费、经济负担等。B项，感知健康行为障碍的存在不利于采纳健康的行为，感觉到障碍越多，越会阻碍个体对健康行为的采纳。ACDE四项，感知疾病的易感性、感知健康行为的益处、自我效能与感知疾病的严重性均为利于采纳健康行为的因素。

  • 第22题：

    单选题
    致病性行为模式是指（）
    A

    日常生活中危害健康的行为习惯

    B

    患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为

    C

    可导致特异性疾病发生的行为模式

    D

    违反法律法规并危害健康的行为

    E

    不利于身体健康的行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    对危害健康行为“危害性”特点的阐述，哪项正确？（　　）
    A

    直接危害自身健康、间接危害他人健康

    B

    行为偶然发生

    C

    对自身、他人和社会健康构成危害

    D

    行为多生来就已存在

    E

    对自身产生现存危害、对社会产生潜在危害


    正确答案： B
    解析：
    危害健康行为具有以下三个特点：①危害性，行为对自身、他人、社会健康有直接或间接的、现存或潜在的危害，如吸烟行为。②明显和稳定性，行为有一定的作用强度和持续时间，非偶然发生。③习得性，行为多为个体在后天生活中学到、养成。

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