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年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格，这是A、压抑B、替代C、认同D、投射E、合理化

题目

年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格，这是

A、压抑

B、替代

C、认同

D、投射

E、合理化

相似考题

1.一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制( )A、替代B、认同C、投射D、退行E、压抑

2.无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来，这种防御机制是A、压抑B、替代C、投射D、反向形成E、合理化

3.有一位年轻人，自从母亲去世后，就有意无意地模仿他母亲的行为特点，以稍慰内心因丧失而产生的痛苦。他使用的防御机制是A、退行B、认同C、投射D、替代E、合理化

4.掩耳盗铃应用的心理防御机制是A、投射B、否认C、合理化D、替代E、认同

参考答案和解析
参考答案：C
更多“年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格，这是A、压抑B、替代C、认同D、投射E、合理化”相关问题

  • 第1题：

    小明在与父母吵架后，生气地把书摔在了地上，这种防御机制是( )

    A、压抑

    B、替代

    C、认同

    D、转移

    E、合理化


    参考答案：D

  • 第2题：

    一个人殷勤盼望成为电影明星，却因容貌平凡而无法如愿以偿，模仿某一个成功明星的发型、姿态，宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。这属于哪种防卫方式

    A.投射作用

    B.表同作用

    C.压抑作用

    D.替代作用


    参考答案：B

  • 第3题：

    一位年轻的妇女经常模仿电影明星的装束、发型、和行为风格，这种心理防御机制是：

    A.替代

    B.认同

    C.投射

    D.合理化

    E.反向


    正确答案：B

  • 第4题：

    年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反映的防御机制是

    A.替代

    B.认同

    C.压抑

    D.反向形成

    E.合理化


    参考答案：B

  • 第5题：

    某学生崇拜某歌星，就一味模仿该歌星的言行着装，他的行为表现为哪种心理防御机制（）

    • A、否认
    • B、合理化
    • C、转移
    • D、投射
    • E、认同

    正确答案:E

  • 第6题：

    “酸葡萄”效应所反应的防御机制是（）。

    • A、替代
    • B、认同
    • C、压抑
    • D、反向形成
    • E、合理化

    正确答案:E

  • 第7题：

    俗话说“以小人之心度君子之腹”，这是（）的表现。

    • A、合理化作用
    • B、投射作用
    • C、压抑作用
    • D、逃避作用

    正确答案:B

  • 第8题：

    某中学生非常喜欢足球，并经常身穿喜欢的足球队的队服，将发型也理剪成足球明星的发型，模仿明星们的举止行为方式。这种心理防御机制属于（）

    • A、否认
    • B、升华
    • C、投射
    • D、合理化
    • E、认同

    正确答案:E

  • 第9题：

    单选题
    某中学生非常喜欢足球，并经常身穿喜欢的足球队的队服，将发型也理剪成足球明星的发型，模仿明星们的举止行为方式。这种心理防御机制属于（）
    A

    否认

    B

    升华

    C

    投射

    D

    合理化

    E

    认同


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    年轻的妇女常模仿电影明星的装束、发型和行为风格，这是（）。
    A

    压抑

    B

    替代

    C

    认同

    D

    投射

    E

    合理化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    哪项是年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制？（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制是（）。
    A

    替代

    B

    认同

    C

    压抑

    D

    反向形成

    E

    合理化


    正确答案： E
    解析： 替代是指用一个有效的对象替代无效的对象，用不产生焦虑的对象或活动替代引起焦虑的对象或活动；认同是指自我将环境中的现实对象与本我对满足需要之物的想象对应的过程，人通过接收模仿人物的行为、风格和特征来增强自己的趋向；压抑是指自我通过防止引起焦虑的思想观念进入意识水平来降低焦虑的一种方法；反向形成是指无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来；合理化是指自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理依据。

  • 第13题：

    在弗洛伊德的理论中，最基础的防御机制是( )

    A、替代

    B、认同

    C、压抑

    D、投射

    E、合理化


    参考答案：C

  • 第14题：

    通过防止引起焦虑的思想观念进入意识水平来降低焦虑的方法为：

    A.替代

    B.认同

    C.压抑

    D.投射

    E.反向


    正确答案：C

  • 第15题：

    "酸葡萄"效应所反映的防御机制是

    A.替代

    B.认同

    C.压抑

    D.反向形成

    E.合理化


    参考答案：E

  • 第16题：

    某中学生非常喜欢足球，并经常身穿喜欢的足球队的队服，将发型也理剪成足球明星的发型，模仿明星们的举止行为方式。这种心理防御机制属于

    A.否认

    B.升华

    C.投射

    D.合理化

    E.认同


    参考答案：E

  • 第17题：

    一个内心讨厌抚养孩子的母亲却对孩子非常关心、照顾，其所反应的防御机制是（）。

    • A、替代
    • B、认同
    • C、压抑
    • D、反向形成
    • E、合理化

    正确答案:D

  • 第18题：

    年轻妇女模仿电影明星的装束、发型和行为风格所反应的防御机制是（）。

    • A、替代
    • B、认同
    • C、压抑
    • D、反向形成
    • E、合理化

    正确答案:B

  • 第19题：

    俗话说“以小人之心，度君子之腹”，这是（）的表现

    • A、合理化作用
    • B、压抑作用
    • C、投射作用
    • D、逃避作用

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    “酸葡萄”效应所反应的防御机制是（）。
    A

    替代

    B

    认同

    C

    压抑

    D

    反向形成

    E

    合理化


    正确答案： C
    解析： 替代是指用一个有效的对象替代无效的对象，用不产生焦虑的对象或活动替代引起焦虑的对象或活动；认同是指自我将环境中的现实对象与本我对满足需要之物的想象对应的过程，人通过接收模仿人物的行为、风格和特征来增强自己的趋向；压抑是指自我通过防止引起焦虑的思想观念进入意识水平来降低焦虑的一种方法；反向形成是指无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来；合理化是指自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理依据。

  • 第21题：

    单选题
    一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制（）。
    A

    替代

    B

    认同

    C

    投射

    D

    退行

    E

    压抑


    正确答案： E
    解析： 退行是指个体在遭遇到挫折时，表现出其年龄所不应有之幼稚行为反应。是一种反成熟的倒退现象。例如，已养成良好生活习惯的儿童，因母亲生了弟妹或家中突遭变故，而表现出尿床、吸吮拇指、好哭、极端依赖等婴幼儿时期的行为。

  • 第22题：

    单选题
    在弗洛伊德的理论中，最基础的防御机制是（）。
    A

    替代

    B

    认同

    C

    压抑

    D

    投射

    E

    合理化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    某学生崇拜某歌星，就一味模仿该歌星的言行着装，他的行为表现为哪种心理防御机制（）
    A

    否认

    B

    合理化

    C

    转移

    D

    投射

    E

    认同


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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