心理治疗的个案研究设计不包括
A、精确的评估
B、重复的测量
C、采用双盲程序
D、详细说明实验条件
E、根据临床需要改变治疗模式
第1题:
第2题:
4、有关中学数学课堂教学方法的实验研究,适合采用如下哪种设计()
A.重复测量设计
B.混合设计
C.相关设计
D.准实验设计
第3题:
15、药理学实验设计的基本原则不包括
A.重复
B.随机
C.双盲
D.对照
第4题:
第5题:
3、有关故事法对诗歌教学效果影响的实验研究,适合采用如下哪种设计()
A.重复测量设计
B.完全随机设计
C.相关设计
D.准实验设计