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更多“可使患者兴奋性降低的作业活动是A、倾听优美轻柔节奏缓慢的乐曲B、跳舞C、拉锯D、倾听打击乐曲E、弹琴 ”相关问题
  • 第1题:

    《欢乐的罗嗦》是一首( )

    A.弹拨乐曲
    B.管弦乐曲
    C.打击乐曲

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    在演奏打击乐曲的过程中,注意倾听自己、同伴和集体的演奏,并努力使每一个人、每一声部的演奏都能服从于整体形象的塑造要求,指的是乐器演奏活动的()
    合作协调

  • 第3题:

    “倾听表现单一形象的乐曲,感知音色、力度、速度、节奏、旋律等音乐表现手法的作用”这条目标属于:

    A.托班

    B.小班

    C.中班

    D.大班


    小班

  • 第4题:

    下列关于学校鼓号队乐曲编配描述错误的是( )
    A.鼓号队以打击乐器为主
    B.鼓号队乐曲的编配以节奏为主
    C.小军鼓和小军镲多用于较密集的节奏?
    D.鼓号队的大军鼓多用于弱拍


    答案:D
    解析:
    鼓号队大军鼓多用于强拍。

  • 第5题:

    关于5—6岁幼儿节奏乐活动的教学指导,正确的做法是:

    A.教师可以五线谱的方式进行活动设计

    B.教师可以把一首乐曲用简单易懂的图谱来表示

    C.根据乐曲的旋律、力度、速度、重复等,形成一个较复杂的打击乐谱

    D.让幼儿随意地进行节奏敲击


    D