itgle.com

儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色A、护理活动执行者B、护理计划者C、健康协调者D、患者代言人E、健康教育者

题目

儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色

A、护理活动执行者

B、护理计划者

C、健康协调者

D、患者代言人

E、健康教育者

相似考题

1.儿科护士的角色包括A、护理活动执行者B、护理计划者，研究者C、健康教育者、协调者、咨询者D、患儿及家长的批评帮助者E、小儿及其家庭代言人

2.有关护理宗旨的描述，正确的是（ ）A．为患者提供服务B．以工作目标为中心C．帮助患者恢复健康D．帮助健康的人保持健康E．以人为中心的全身心的护理

3.儿科护理学的范围是A.患儿的疾病护理B.患儿的身心护理C.所有小儿的生长发育、疾病预防的护理D.所有小儿的身心护理E.“以小儿家庭为中心”的身心护理

4.整体护理的宗旨是A．为患者提供服务B．以工作目标为中心C．帮助患者恢复健康D．帮助健康的人保持健康E．以护理对象为中心

更多“儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两 ”相关问题

  • 第1题：

    儿科护理学的工作中心是()

    A.患儿的疾病护理

    B.患儿的身心护理

    C.所有小儿的生长发育、疾病防治的护理

    D.所有小儿的身心护理

    E.“以小儿及其家庭为中心”的身心整体护理


    参考答案：E

  • 第2题：

    护士为患者提供健康照顾，帮助其恢复健康，此时护士的角色是

    A．护理者

    B．计划者

    C．管理者

    D．教育者

    E．研究者


    正确答案：A
    护士独特的功能就是在人们不能自行满足其基本需要时，提供各种护理照顾，帮助人们促进健康、维持健康、恢复健康、减轻痛苦。

  • 第3题：

    儿科护士承担指导者角色的目的是

    A．与其他科室人员共同完成护理工作

    B．改变小儿不良行为

    C．满足小儿心理需要

    D．便于和小儿及其家长沟通

    E．促进患儿健康


    正确答案：E

  • 第4题：

    某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士所承担的正确角色是A、管理者／教养者／护理者

    B、护理者／管理者／咨询者

    C、管理者／教养者／教育者

    D、护理者／教养者／教育者

    E、咨询者／代言者／护理者

    该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是A、精湛的护理技术

    B、关注小儿技能的发展

    C、经常与家属交流

    D、加强临床护理

    E、满足心理需要


    参考答案：问题 1 答案：D


    问题 2 答案：B

  • 第5题：

    患儿,女,5岁。不明原因出血、发热入院,查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中,能体现护士照顾角色的行为是

    A、对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B、与患儿的母亲共同制定护理计划

    C、归纳总结患儿的情况探讨类似患儿的护理模式

    D、帮助照顾患儿的饮食起居

    E、及时向医生及其他护士理解患儿的情况


    参考答案：D

  • 第6题：

    为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色

    A、护理活动执行者

    B、护理计划者

    C、健康协调者

    D、患者代言人

    E、健康教育者


    参考答案：B

  • 第7题：

    整体护理的宗旨是

    A:为患者提供服务
    B:以工作目标为中心
    C:帮助患者恢复健康
    D:以护理对象为中心
    E:帮助健康的人保持健康

    答案：D
    解析：
    整体护理是一种护理观，它强调的是以人为中心的护理，其宗旨是以护理对象为中心。

  • 第8题：

    儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色

    A.护理活动执行者
    B.护理计划者
    C.健康协调者
    D.患者代言人
    E.健康教育者

    答案：A
    解析：
    护理活动执行者：儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中，提供各种护理照顾，以满足小儿身、心两方面的需要。
    【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

  • 第9题：

    临床教师的“提供照顾者”的角色功能包括

    A.帮助病人减轻痛苦
    B.帮助病人恢复健康
    C.满足病人心理精神等方面的需要
    D.预防疾病发生
    E.保护病人利益不受损害

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    儿科护士的角色包括（）。
    A

    护理计划者

    B

    健康教育者

    C

    生活照顾者

    D

    健康咨询者

    E

    患儿代言人


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿科护士承担指导者角色的目的是（）。
    A

    与其他科室人员共同完成护理工作

    B

    改变小儿不良行为

    C

    满足小儿心理需要

    D

    便于和小儿及其家长沟通

    E

    促进患儿健康


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    整体护理的宗旨是（）
    A

    为患者提供服务

    B

    以工作目标为中心

    C

    帮助患者恢复健康

    D

    以护理对象为中心

    E

    帮助健康的人保持健康


    正确答案： B
    解析： 整体护理是一种护理观，它强调的是以人为中心的护理，其宗旨是以护理对象为中心。

  • 第13题：

    儿科护理学的范围不包括

    A．正常小儿身心方面保健

    B．小儿疾病预防

    C．小儿疾病护理

    D．儿科护理科研

    E．小儿启蒙教育


    正确答案：E
    一切涉及小儿时期健康和卫生的问题都属于儿科学的范围，包括正常小儿身心方面的保健、小儿疾病的防治和护理。

  • 第14题：

    专科护士承担指导者角色的目的是

    A．与其他科室人员共同完成护理工作

    B．改变小儿不良行为

    C．满足小儿心理需要

    D．便于和小儿及其家长沟通

    E．促进患儿健康


    正确答案：E

  • 第15题：

    护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是

    A.与患儿的母亲共同制订护理计划

    B.帮助照顾患儿的饮食起居

    C.及时向医生及其他护士了解患儿的情况

    D.归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式

    E.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育


    正确答案：B
    护士的角色功能有很多种，本题中问到护士的照顾角色行为，因此选择B。

  • 第16题：

    儿科护理中，护士对患儿与家长进行宣教的内容包括

    A、帮助患儿适应医院环境

    B、教会家长如何观察患儿的病情

    C、教会家长掌握患儿出院后的照顾技巧

    D、教会家长能为患儿做护理诊断

    E、教会家长帮助护士实施护理计划


    参考答案：ABC

  • 第17题：

    护士需联系并协调与有关人员及机构的相互关系，维持一个有效的沟通网，以使诊断、治疗、救助与有关的儿童保健工作得以互相协调、配合，保证小儿获得最适宜的整体性医护照顾。这体现儿科护士的哪个角色

    A、护理活动执行者

    B、护理计划者

    C、健康协调者

    D、患者代言人

    E、健康教育者


    参考答案：C

  • 第18题：

    患儿，男，4岁。因不规则发热、出血，肝脾淋巴结肿大等入院治疗。护士在护理患儿过程中，体现护士照顾角色的行为是

    A.对患儿和其陪护的母亲进行健康教育
    B.与患儿的母亲共同制定护理计划
    C.做好病区内物品的管理
    D.帮助照顾患儿的饮食起居
    E.做好入院介绍

    答案：D
    解析：
    护士的角色分为照顾者、计划者、管理者、咨询者、协调者、教育者和研究者等，其中帮助照顾患儿的饮食起居属于照顾者角色行为（D对），对患儿和其陪护的母亲进行健康教育属于教育者角色行为（A错），与患儿的母亲共同制定护理计划属于计划者和咨询者角色行为（B错），做好病区内物品的管理属于管理者角色行为（C错），做好入院介绍属于介绍者角色行为（E错）。

  • 第19题：

    在指导和帮助家庭享用医疗服务资源方面，儿科护士的角色是( )

    A.护理者
    B.代言者
    C.教育者
    D.协调者
    E.促进者

    答案：C
    解析：
    享用医疗服务资源是小儿的合法权益，在小儿不会表达或表达不清要求时，儿科护士有责任进行解释并保护这一权益，使小儿得到健康服务保障。

  • 第20题：

    为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。这体现儿科护士的哪个角色

    A.护理活动执行者
    B.护理计划者
    C.健康协调者
    D.患者代言人
    E.健康教育者

    答案：B
    解析：
    护理计划者：为促进小儿身心健康发展，护士必须收集小儿的生理、心理、社会状况等方面资料，全面评估小儿的健康状况，找出其健康问题，并制定系统全面的、切实可行的护理计划，采取有效的护理措施。
    【该题针对“基础知识-儿科护士的角色与素质要求”知识点进行考核】

  • 第21题：

    单选题
    专科护士承担指导者角色的目的是（）
    A

    与其他科室人员共同完成护理工作

    B

    改变小儿不良行为

    C

    满足小儿心理需要

    D

    便于和小儿及其家长沟通

    E

    促进患儿健康


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某护士在护理患儿时，不仅注意满足患儿的身心需要，以和蔼的态度、精湛的技术为患儿和家长服务，而且根据年龄帮助其发展技能，及时纠正行为问题；同时认真回答患儿家长提出的问题，进行科学育儿的宣传。该护士的工作和其他科护士相比，最明显的不同是（）
    A

    精湛的护理技术

    B

    关注小儿技能的发展

    C

    经常与家属交流

    D

    加强临床护理

    E

    满足心理需要


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    患儿，5岁。不明原因出血、发热入院。查体发现肝、脾、淋巴结肿大。护士在护理患儿的过程中，能体现护士照顾角色的行为是（）
    A

    对患儿和其陪护的母亲进行健康教育

    B

    与患儿的母亲共同制定护理计划

    C

    归纳总结患儿的情况，探讨类似患儿的护理模式

    D

    帮助照顾患儿的饮食起居

    E

    及时向医生及其他护士理解患儿的情况


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容