运动再学习法的主要原理是
A、生理和病理反射促进肢体活动
B、皮肤刺激促进肢体活动
C、近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩
D、延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力
E、反复动作训练促进中枢运动功能重塑
第1题:
锥体束最主要的功能是
第2题:
患者,女,57岁,突发右侧肢体乏力2天入院。查体:患者神志清楚,对答切题,右侧肢体轻偏瘫,腱反射活跃,右侧。Babinski征(+),左侧肢体功能未见异常。入院头颅CT报告"左侧基底节缺血性脑梗死"。对该患者的康复治疗原则,正确的是()
第3题:
患者,男性,60岁,突发右侧肢体乏力2小时入院。查体:患者神志清,对答切题,右侧肢体轻偏瘫,腱反射活跃,右侧Babinski征(+),左侧肢体功能未见异常。入院头颅CT报告“左侧基底节缺血性脑梗死”。对该患者的康复治疗原则,正确的是()
第4题:
生理和病理反射促进肢体活动
皮肤刺激促进肢体活动
近端大肌群的强力收缩促进远端弱肌群的收缩
延长肌肉收缩初长度促进肌肉收缩力
反复动作训练促进中枢运动功能重塑
第5题:
增强右侧上肢、手功能的训练
增强右侧下肢内收肌群肌力的训练
控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现
床上被动运动维持和扩大左手腕关节、掌指关节活动度的训练
增强左侧下肢肢体肌张力,促进患者早日站立、步行
第6题:
运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复
运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流
适用于肌力3级以下者
适用于肌力4级以下者
强调完成全关节范围内活动
第7题:
支配对侧肢体肌肉运动
精细调节四肢远端肌肉活动
抑制腱反射
使肌群运动协调
调节肌紧张
第8题:
屈肌反射和腱反射()
第9题:
运动再学习法的主要原理是()
第10题:
关于关节活动度的被动联系,错误的是()
第11题:
顶盖脊髓束
内侧纵束
网状脊髓束
皮质脊髓侧束
红核脊髓束
第12题:
感受器相同
引起反射的刺激的性质相同
前者的效应器为屈肌,后者主要为伸肌
都是短暂的反射活动
都能引起肢体的位相性运动
第13题:
感受器相同
引起反射的刺激的性质相同
前者的效应器为屈肌,后者主要为伸肌
都是短暂的反射活动
都能引起肢体的位相性运动
第14题:
抑制异常反射活动,改善运动模式,重建正常的运动模式
右侧肢体进行肌力和耐力训练
利用腱反射,诱导随意运动
及早消除炎症,水肿,促进神经再生
增强左侧肢体肌力、肌张力训练,为建立左侧肢体代偿运动模式做准备