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参考答案和解析
正确答案:C
更多“下列哪项不属于患者学习目标A.入院教育目标B.认知目标C.技能目标D.情感目标E.行为目标 ”相关问题
  • 第1题:

    布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )

    A.认知目标
    B.情感目标
    C.动作技能目标
    D.德育目标
    E.智育目标

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。

    A.认知目标
    B.情感目标
    C.动作技能目标
    D.思想目标

    答案:A,B,C
    解析:
    布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

  • 第3题:

    “布鲁姆教育目标分类学”将全部的教学目标分为

    A.认知领域、情感领域和运动技能领域

    B.认知领域、情感领域和行为领域

    C.认知领域和情感领域

    D.认知领域、情感领域、运动技能领域和行为领域

    E.学习领域


    认知领域、情感领域和运动技能领域

  • 第4题:

    下列哪项不属于病人学习目标?( )

    A.入院教育目标
    B.认知目标
    C.技能目标
    D.情感目标
    E.行为目标

    答案:A
    解析:
    入院教育目标是护士需要达成的目标,并非病人的学习目标。主要是帮助病人尽快适应住院环境,建立遵医行为。

  • 第5题:

    按照布鲁姆等人教育目标分类的观点,“了解青蛙的生长发育过程”属于( )。

    A.情感目标
    B.认知目标
    C.动作技能目标
    D.行为目标

    答案:B
    解析:
    本题考查第六章教学活动的组织于实施中的三维目标。教学目标分类理论是20世纪50年代以布鲁姆为代表的美国心理学家提出的,在这个理论体系中,布鲁姆等人将教学活动所要实现的整体目标,分为认知情感,心理运动等三大领域,并从各个领域的最终目标出发,确立了一系列目标序列,将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层面。题中“了解”是查看幼儿的认知技能,所以为认知目标。