属于“低可变性行为”的是
A、社会不赞成的行为
B、已有成功改变实证的行为
C、与传统生活方式关系不大的行为
D、形成时间已久的行为
E、正处于发展时期的行为
1.低可变性行为的特征是A、社会不赞成的行为B、正处在发展时期的行为C、深深根植于文化传统的行为D、既往已有成功改变实例的行为E、与传统的生活方式关系不大的行为
2.以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为SXB以下行为中属于“低可变性行为”的是A.社会不赞成的行为B.已有成功案例证明的行为C.与传统生活方式关系不大的行为D.形成时间已久的行为E.处于发展阶段的行为
3.低可变性行为的特征是A、社会不赞成的行为B、正处在发展时期的行为C、深深根植文化传统的行为D、既往已有成功改变实例的行为E、与传统的生活方式关系不大的行为
4.健康教育行为诊断中,低可变性行为包括A、正处在发展时期或刚刚形成的行为B、与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为C、在其他计划中已有成功改变实例的行为D、社会不赞成的行为E、形成时间已久的行为
第1题:
在健康教育的行为诊断中属于低可变性行为的是
A、形成时间已久的行为
B、社会不赞成的行为
C、在其他计划中已有成功改变实例的行为
D、与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为
E、正处在发展时期的行为
第2题:
第3题:
第4题:
第5题: