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  • 第1题:

    “说文四大家”(清代研究《说文解字》的四大家)指:段玉裁《说文解字义证》,桂馥《说文解字注》,王筠《说文句读》,朱骏声《说文通训定声》。


    段玉裁;桂馥;王筠;朱骏声

  • 第2题:

    【单选题】某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离园时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是()。

    A.情绪对幼儿认知发展的作用

    B.情绪的分化

    C.情绪对幼儿心理活动的动机作用

    D.情绪的社会化


    C 情绪对人的行为具有推动或抑制作用。对于幼儿来说,情绪的动机作用表现得更加明显,直接影响着幼儿的各种行为。幼儿的行为目的性和受理智支配的程度很低,不能有意识地控制自己去做不愿意做的事,因此,他们比成人更多地受情绪支配。

  • 第3题:

    下列语句运行后,s的值是() string s; s = true ? “早上好” : “晚上好”

    A.早上好

    B.晚上好

    C.早上好晚上好

    D.true


    早上好

  • 第4题:

    先生,早上好!请问有什么可以帮助您的?


    Good morning! May I help you?

  • 第5题:

    古人说的“四声”中,平为平声,上、去、入均为() 声。


    B