有关护理目标的阐述不正确的是
A、护理目标也是护理效果的标准
B、护理目标应是具体的
C、目标应是可测量的
D、根据时间长短讲目标分为长期目标和短期目标
E、根据需要把目标分为一般性目标和特殊性目标
第1题:
A、目标必须切实可行
B、目标应针对护理诊断而提出
C、目标可分为短期目标和长期目标
D、目标应是评价护理效果的标准
E、一个护理诊断只能对应一个护理目标
第2题:
下列有关护理目标的叙述正确的是( )
A.护理目标的主语可以是护士自身
B.一个诊断只可以有一个护理目标
C.护理目标的行为状语可以省略
D.所有护理目标都有条件状语
E.护理目标的主语可省略
第3题:
第4题:
第5题:
把学校管理目标划分为长期目标、中期目标和短期目标所依据的标准是()
A目标的性质
B目标的时间
C目标的层次
D目标的内容
第6题:
有关制定护理目标时注意事项叙述正确的是()
第7题:
制定的居家护理病人预期目标中哪项是错误的()
第8题:
目标的性质
目标的时间
目标的层次
目标的内容
第9题:
长期目标可以包括一系列渐进的短期目标
短期目标是在短时间内即可实现的目标
长期目标和短期目标在时闰上有明显的分界
长期目标是需要相对较长时间才能实现的目标
短期目标可以是相对独立的行为目标
第10题:
目标的主语应是护理人员
目标应有时间限制
一个护理诊断只能有一个预期目标
目标应清晰地陈述护理人员应采取的护理措施
第11题:
目标主语可以是病人,也可以是护士
一个目标可出现两个行为动词
目标应是可通过护理措施达到的
病人无需参加目标制定
目标应可测量可评价
第12题:
与患者、家庭和社区人群共同建立护理目标
根据护理诊断确立患者和社区健康的预期目标
目标制定包括健康促进、保护、治疗、康复
预期目标的制定应简明、扼要、可观察和可测量
第13题:
下列哪项不是护理目标应具备的特点( )
A.目标应属于护理工作范围之内
B.目标陈述中主语应是患者
C.动词应可测量和观察到
D.可运用了解、掌握等谓语动词
E.一个护理诊断可有多个护理目标
第14题:
制订社区护理目标时描述错误的是
A、应以服务对象为中心
B、应是可实现、可测量的
C、可分为长期目标和短期目标
D、一个护理诊断只能有1个目标
E、目标陈述中要包括评价日期和时间
第15题:
第16题:
制订护理目标时,不正确的是()。
A目标的主语不能是护士
B一个护理诊断只能有一个目标
C一个目标中只能有一个行为动词
D目标应是可测量、可评价的
E目标应是可以通过护理措施达到的
第17题:
下列哪项不符合制订护理目标的原则()
第18题:
患者,女,52岁,子宫肌瘤术后。护士按护理程序进行护理。有关预期目标的叙述,下列哪项不正确()。
第19题:
目标的设定必须以服务对象为中心
居家护理目标要分为远期目标和近期目标变能力
护理目标是对护士所达到的护理效果的准确描述
预期目标应是可测量的
第20题:
长期目标可以包括一系列渐进的短期目标
短期目标是在短时间内即可实现的目标
长期目标和短期目标在时间上有明显的分界
长期目标是需要相对较长时间才能实现的目标
短期目标可以是相对独立的行为目标
第21题:
应以服务对象为中心
应是可实现、可测量的
可分为长期目标和短期目标
一个护理诊断只能有1个目标
目标陈述中要包括评价日期和时间
第22题:
目标主语必须是护理对象或护理对象的一部分
目标必须是可测量、可评价的
目标陈述的是护理活动
目标要切实可行
一个目标中只针对一个护理诊断
第23题:
目标的主语不能是护士
一个护理诊断只能有一个目标
一个目标中只能有一个行为动词
目标应是可测量、可评价的
目标应是可以通过护理措施达到的