失读表现为
A、口语理解正常,口语表达障碍
B、没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
C、发音正常,口语理解障碍
D、没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
E、神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
第1题:
失写表现为
A、口语理解正常,口语表达障碍
B、没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
C、发音正常,口语理解障碍
D、没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
E、神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
第2题:
构音障碍表现为
A.口语理解正常,口语表达障碍
B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
D.发音正常,口语理解障碍
E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
第3题:
第4题:
失读表现为
A.口语理解正常,口语表达障碍
B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
D.发音正常,口语理解障碍
E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
第5题:
(21~25题共用备选答案)
A.口语理解正常,口语表达障碍
B.神经系统器质性疾病引起的发音不清,但用词正确
C.没有手部肌肉瘫痪,但不能书写,仍能抄写
D.发音正常,口语理解障碍
E.没有失明,但对视觉性符号的认识能力丧失
失读表现为