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在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是A、社区健康教育评估B、社区健康教育诊断C、制订社区健康教育计划D、实施社区健康教育计划E、社区健康教育评价

题目

在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

A、社区健康教育评估

B、社区健康教育诊断

C、制订社区健康教育计划

D、实施社区健康教育计划

E、社区健康教育评价

相似考题

1.社区健康教育是以()为基本单位,以()为教育对象A、社区、社区病人B、家庭、健康C、家庭、社区居民D、社区、社区居民

2.社区健康教育是以()为基本单位，以()教育对象()A、社区，社区病人B、家庭，健康人C、家庭，社区居民D、社区，社区居民

3.社区健康教育内容选择的主要根据是()A、健康教育场所B、健康教育对象的年龄C、教育对象的性别D、教育对象的需求

4.关于社区健康教育的论述，下面选项中错误的是（ ）。A.社区健康教育以社区为单位B.社区健康教育以社区人群为教育对象C.社区健康教育以增加居民健康知识为目标D.社区健康教育是有组织、有计划、有评价的活动

更多“在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是A、社区健康教育评估B、社 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于社区健康教育的描述正确的是（ ）。

    A.社区健康教育以疾病为中心

    B.社区健康教育的对象是社区中患病的人群

    C.社区健康教育的形式以群体教育为主

    D.直接评估是社区健康教育的主要评估方式

    E.社区健康教育评价分为即时评价、阶段评价和效果评价


    正确答案：E
    社区健康教育的评价

  • 第2题：

    健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、（）和健康教育评价四个步骤。


    答案：
    解析：
    健康教育干预

  • 第3题：

    社区健康教育的教育对象是

    A．社区内有健康问题的人

    B．社区健康人群

    C．社区年老体弱者

    D．社区慢性病患者

    E．社区有健康需求的人群


    B

  • 第4题：

    按教育内容分类，健康教育的研究领域可包括

    A、职业人群健康教育、医院健康教育、社区健康教育等

    B、疾病防治健康教育、营养健康教育、社区健康教育等

    C、疾病防治健康教育、营养健康教育、环境保护健康教育等

    D、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、社区健康教育等

    E、职业人群健康教育、疾病防治健康教育、环境保护健康教育等


    参考答案：C

  • 第5题：

    16、社区健康教育的教育对象是

    A．社区有健康问题的人

    B．社区有健康需求的人群

    C．社区健康人群

    D．社区年老体弱者

    E．社区慢性病病人


    B

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