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制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有A、环境因素B、政策因素C、倾向因素D、促成因素E、强化因素

题目

制定教育与组织诊断时，影响健康行为问题的因素有

A、环境因素

B、政策因素

C、倾向因素

D、促成因素

E、强化因素

相似考题

1.在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为与环境诊断D、教育与生态诊断E、管理与政策诊断

2.在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素( )A.社区诊断B.流行病学诊断C.行为与环境诊断D.教育与生态诊断E.管理与政策诊断

3.分析倾向因素、促成因素及强化因素对行为的影响属于健康教育诊断中的A、社会诊断B、流行病学诊断C、管理与政策诊断D、行为诊断E、教育诊断

4.健康教育诊断的基本步骤中，主要任务是“确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素”的诊断是A、社会诊断B、流行病学诊断C、行为诊断D、教育诊断E、管理与政策诊断

更多“制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有A、环境因素B、政策因素C、倾向因素D、促成因素E、强 ”相关问题

  • 第1题：

    健康教育的诊断阶段，主要任务是确定影响目标的倾向因素、促成因素和强化因素的哪个阶段

    A、社会诊断

    B、行为环境诊断

    C、教育与组织诊断

    D、流行病学诊断

    E、信念与态度诊断


    参考答案：C

  • 第2题：

    教育和组织诊断的主要任务是确定影响目标健康行为的

    A、倾向因素

    B、促成因素

    C、强化因素

    D、环境因素

    E、心理因素


    参考答案：ABC

  • 第3题：

    影响健康行为的因素有( )。

    A.环境因素
    B.倾向因素
    C.促成因素
    D.强化因素
    E.情感因素

    答案：B,C,D
    解析：
    行为是一种外显的行动，导致这些行动有许多影响因素，如果把影响人行为的因素归纳起来，可大致分为三大类：倾向因素、促成因素和强化因素。

  • 第4题：

    影响行为的因素有

    A、倾向因素

    B、促成因素

    C、强化因素

    D、环境因素

    E、个人因素


    参考答案：ABC

  • 第5题：

    健康教育诊断的思想核心是分析影响健康相关行为的( )

    A.促成因素、强化因素和社会因素
    B.倾向因素、促成因素和强化目素
    C.流行病学因素、环境因素和倾向因素
    D.教育因素、促成因素和倾向因素
    E.组织因素、环境因素和教育因素

    答案：B
    解析：

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