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营养不良的体格评价指标之一是A、身高对应的体重＜中位数 B、体重测量值＜中位数-（1-2SD） C、体重测量值小于中位数-2SD D、身高测量值＜中位数 E、身高测量值＜中位数-（1-2SD）

题目
营养不良的体格评价指标之一是

A、身高对应的体重＜中位数
B、体重测量值＜中位数-（1-2SD）
C、体重测量值小于中位数-2SD
D、身高测量值＜中位数
E、身高测量值＜中位数-（1-2SD）
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1.小李，女，20岁。为了减肥。长期节食导致营养不良，到营养师处咨询。测量结果为：身高165cm，体重40kg，胸围75cm。(1)计算体格测量评价指标。(2)怎样进行综合评价和分析?(3)营养师的改善意见是什么?

2.评价体格生长的常用指标有哪些?

3.营养不良的体格评价指标之一是A、体重测量值营养不良的体格评价指标之一是A、体重测量值B、身高测量值C、身高测量值D、身高对应的体重E、体重测量值

4.评价儿童体格发育的常用指标和计算方法。

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  • 第1题：

    常用的评价成人消瘦的体格测量指标不包括（ ）。


    正确答案：B
    常用的评价成人消瘦的体格测量指标包括：体质指数(BMI)、标准体重指数、Vervaeck指数等。

  • 第2题：

    儿童个体体格发育常用的评价指标有（ ）。


    正确答案：ABCDE

  • 第3题：

    下列哪项不是术前评价肝功能损害的指标A.营养不良B.凝血功能障碍C.腹水SXB

    下列哪项不是术前评价肝功能损害的指标

    A.营养不良

    B.凝血功能障碍

    C.腹水

    D.多尿

    E.黄疸


    正确答案：D

  • 第4题：

    儿童完整的生长发育评价包括（）（）（）三个方面，而儿童体格生长的评价常用（）指标，代表性指标有（）（）（）（）。


    正确答案:形态指标；技能指标；素质指标；形态；体重；身高；头围；胸围

  • 第5题：

    INQ是评价（）。

    • A、人体营养状况的指标
    • B、食物营养价值的指标
    • C、体格发育的指标
    • D、蛋白质利用率的指标
    • E、居民饮食消费的指标

    正确答案:B

  • 第6题：

    用于评价学龄期儿童体格营养状况的指标是Kaup指数。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    营养学评价的客观指标包括（）。

    • A、病史
    • B、主诉
    • C、体格检查
    • D、饮食习惯

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列体格生长发育的评价方法中，（）计算方便，既可用于个体儿童，也可用于群体儿童。

    • A、百分位数法 
    • B、单项指标评价法 
    • C、等级评价法  
    • D、多项指标评价法
    • E、生长发育图评价法

    正确答案:B

  • 第9题：

    营养不良的体格评价指标之一是（）

    • A、体重测量值<中位数-2SD
    • B、身高测量值<中位数
    • C、身高测量值<中位数-（1～2SD.
    • D、身高对应的体重<中位数
    • E、E.体重测量值<中位数-（1～2S

    正确答案:A

  • 第10题：

    问答题
    评价儿童体格发育的常用指标和计算方法。

    正确答案：
    (1)儿童个体生长发育状况常用的评价指标
    ①体质指数(BMI)
    主要用于反映体型和胖瘦程度。
    公式:体质指数BMI=体重(kg)÷[身高(m)]2。
    ②身高体质指数
    表示每厘米身高的体重值。
    公式:身高体质指数=体重(kg)÷身高(cm)×1000。
    ③Rohrer指数
    评价学龄期儿童和青少年的体格发育状况。
    公式:Rohrer指数=体重(kg)÷身高(cm)3×107。
    ④比胸围
    公式:比胸围=胸围(cm)÷身高(cm)×100。
    ⑤Kaup指数
    适用于学龄前儿童的体格营养状况评价。
    公式:Kaup指数=体重(kg)÷身高(cm)2×104
    (2)儿童群体生长发育状况常用的评价指标
    ①标准差法
    即将所用的评价参考数据按平均值加减1个标准差、加减2个标准差,分成6个等级范围,然后看要评价的对象属于哪个等级范围。
    ②标准差评分法(又称Z评分法)
    根据标准差法提出的,即调查数据与其相应性别及年龄组儿童参考标准的中位数的差值,相当于该组儿童参考标准的标准差的倍数,公式为:
    标准差评分或Z评分=(儿童测量数据-参考标准的中位数)/参考标准的标准差。
    ③百分位数法
    这种方法是将不同性别各年龄参考标准的原始数据从小到大分成100份,第1份的数据即第1百分位,第25份的数据即第25百分位。然后和标准差法相同,根据需要将其分成不同等级范围。评价时,将所测量的数值与相应性别年龄段的参考标准百分位数相比较,根据所属的等级范围判断生长发育情况。
    ④中位数百分比法
    即调查儿童的身高或体重的数值达到同年龄、性别参考标准中位数的百分比,以此来评价儿童的生长情况。一般在儿科常用此方法,例如,常用的GOMEZ评价法为:
    Ⅰ°营养不良——参考标准体重中位数的75%~90%。
    Ⅱ°营养不良——参考标准体重中位数的60%~75%。
    Ⅲ°营养不良——参考标准体重中位数的60%以下。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是常见的体格测量评价指标。
    A

    标准体重指数

    B

    身高

    C

    体重

    D

    标准体重


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    营养不良的体格评价指标之一是（）
    A

    体重测量值<中位数-2SD

    B

    身高测量值<中位数

    C

    身高测量值<中位数-（1～2SD.

    D

    身高对应的体重<中位数

    E

    E.体重测量值<中位数-（1～2S


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    常用的评价成人超重和肥胖的体格测量指标包括（ ）。


    正确答案：ABCDE
    评价成人超重和肥胖的体格测量指标包括：体重、体质指数、腰围、腰臀比值、腰围身高比值、皮褶厚度和其他指标(如密度测量法、双能量吸收测量法、稀释法、体钾测量法、阻抗测量法、传导法、中子激活法等)。

  • 第14题：

    常用的评价成人消瘦的体格测量指标有（ ）。


    正确答案：ACD
    常用的评价成人消瘦的体格测量指标包括：体质指数(BMI)、标准体重指数、VervaeCk指数等。

  • 第15题：

    营养不良的体格评价指标之一是

    A.体重测量值<中位数-(1～2SD)
    B.身高对应的体重<中位数
    C.体重测量值<中位数-2SD
    D.身高测量值<中位数
    E.身高测量值<中位数-(1～2SD)

    答案：C
    解析：

  • 第16题：

    营养不良测量评价指标之一是体重小于（）

    • A、中位数
    • B、中位数-1SD
    • C、中位数-2SD
    • D、均数
    • E、P

    正确答案:C

  • 第17题：

    营养不良测量评价指标之一是体重小于（）

    • A、中位数
    • B、中位数-1SD
    • C、中位数-2SD
    • D、均数
    • E、P10

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）是常见的体格测量评价指标。

    • A、标准体重指数
    • B、身高
    • C、体重
    • D、标准体重

    正确答案:A

  • 第19题：

    INQ是评价（）

    • A、人体营养状况的指标
    • B、食物营养价值的指标
    • C、体格发育的指标
    • D、蛋白质利用率的指标
    • E、居民饮食消费水平的指标

    正确答案:B

  • 第20题：

    儿童体格生长评价指标、评价内容有哪些？


    正确答案: （1）评价指标有：体重/年龄、身长（身高）/年龄、头围/年龄、体重/身长（身高）和体质指数（BMI）/年龄。
    （2）评价内容有：
    ①生长水平：指个体儿童在同年龄同性别人群中所处的位置，为该儿童生长的现况水平。
    ②匀称度：包括体型匀称和身材匀称，通过体重/身长（身高）可反映儿童的体型和人体各部分的比例关系。
    ③生长速度：将个体儿童不同年龄时点的测量值在生长曲线图上描记并连接成一条曲线，与生长曲线图中的参照曲线比较，即可判断该儿童在此段时间的生长速度是正常、增长不良或过速。纵向观察儿童生长速度可掌握个体儿童自身的生长轨迹。
    正常增长：与参照曲线相比，儿童的自身生长曲线与参照曲线平行上升即为正常增长。
    增长不良：与参照曲线相比，儿童的自身生长曲线上升缓慢（增长不足：增长值为正数，但低于参照速度标准）、持平（不增：增长值为零）或下降（增长值为负数）。
    增长过速：与参照曲线相比，儿童的自身生长曲线上升迅速（增长值超过参照速度标准）。

  • 第21题：

    问答题
    儿童体格生长评价指标、评价内容有哪些？

    正确答案： （1）评价指标有：体重/年龄、身长（身高）/年龄、头围/年龄、体重/身长（身高）和体质指数（BMI）/年龄。
    （2）评价内容有：
    ①生长水平：指个体儿童在同年龄同性别人群中所处的位置，为该儿童生长的现况水平。
    ②匀称度：包括体型匀称和身材匀称，通过体重/身长（身高）可反映儿童的体型和人体各部分的比例关系。
    ③生长速度：将个体儿童不同年龄时点的测量值在生长曲线图上描记并连接成一条曲线，与生长曲线图中的参照曲线比较，即可判断该儿童在此段时间的生长速度是正常、增长不良或过速。纵向观察儿童生长速度可掌握个体儿童自身的生长轨迹。
    正常增长：与参照曲线相比，儿童的自身生长曲线与参照曲线平行上升即为正常增长。
    增长不良：与参照曲线相比，儿童的自身生长曲线上升缓慢（增长不足：增长值为正数，但低于参照速度标准）、持平（不增：增长值为零）或下降（增长值为负数）。
    增长过速：与参照曲线相比，儿童的自身生长曲线上升迅速（增长值超过参照速度标准）。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    营养不良测量评价指标之一是体重小于（）
    A

    中位数

    B

    中位数-1SD

    C

    中位数-2SD

    D

    均数

    E

    P10


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    儿童体格生长评价的常用指标有哪些？

    正确答案： 常用的指标有：体重、身高（长）、坐高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪、上、下部量及指距等。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    儿童完整的生长发育评价包括（）（）（）三个方面，而儿童体格生长的评价常用（）指标，代表性指标有（）（）（）（）。

    正确答案： 形态指标,技能指标,素质指标,形态,体重,身高,头围,胸围
    解析： 暂无解析

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