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在教学的定义中,教学的本质包含A.教学是一种演示活动 B.教学是一种教育活动 C.教学是一种认识活动 D.教学是一种交往活动 E.教学是一种管理活动

题目
在教学的定义中,教学的本质包含

A.教学是一种演示活动
B.教学是一种教育活动
C.教学是一种认识活动
D.教学是一种交往活动
E.教学是一种管理活动

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  • 第1题:

    现代教学在本质上一种主体性教学。


    答案:对
    解析:

  • 第2题:

    单调性是函数的基本性质之一,针对高中函数的单调性中“增减”函数概念的教学完成 以下任务:
    (1)给出“增减”函数在教学中的重点、难点。
    (2)说明“增减”函数的定义。
    (3)根据(2)中的定义设计教学方案。


    答案:
    解析:


  • 第3题:

    教学设计包含了教学和设计两个涵义。教学是教育中的特定内容,设计是人类特有的能力。

    A

    B



  • 第4题:

    在WBLED模型中,根据不同的内容区分预定教学目标和学习者学习目标的过程被称作()。

    • A、定义学习领域
    • B、定义学习者特征
    • C、定义学习内容
    • D、定义教学单位

    正确答案:D

  • 第5题:

    教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    试述教学设计的概念、教学设计的定义。


    正确答案:教学设计是教师经常作的一项活动。教学设计包括了教学和设计两个涵义。教学是教育中的特定内容,设计是人类特有的能力。

  • 第7题:

    在呈现某一事物时,交替变更它存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为()

    • A、直观教学
    • B、启发教学
    • C、比较教学
    • D、变式教学

    正确答案:D

  • 第8题:

    论述音乐教学中,知识与技能包含的内容。


    正确答案:知识与技能包含以下三个方面:
    (1)音乐基础知识:学习并了解音乐基本要素(如力度、速度、音色、节奏、旋律、和声等)和音乐常见结构(曲式)以及音乐体裁形式等基础知识,有效地促进学生音乐审美能力的形成与发展。
    (2)音乐基本技能:培养学生自信、自然、有表情地演唱歌曲和演奏课堂乐器;学习演唱、演奏、创作的初步技能;在音乐听觉感知基础上识读乐谱,在音乐实践活动中运用乐谱。
    (3)音乐历史与相关文化知识:了解中外音乐发展的简要历史和有代表性的音乐家,初步识别不同时代、不同民族的音乐。认识音乐与姊妹艺术的联系,感知不同艺术门类的主要表现手段和艺术形式特征。了解音乐与艺术之外的其他学科的联系,扩展音乐文化视野。根据自己的生活经验和已学过的知识,认识音乐的社会功能,理解音乐与社会生活的关系。

  • 第9题:

    教学实践指的是教师的教学工作或教学实际,是对于教学过程本质的概括。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    单选题
    下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。
    A

    行为主义教学理论

    B

    情感教学理论

    C

    认知教学理论

    D

    民主教学理论


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()是认识和把握教学活动多样性的关键。
    A

    教学本质

    B

    教学模式

    C

    教学内容

    D

    教学方法


    正确答案: D
    解析: 教学模式是为达到教学目标而形成的规范化程序和操作体系。由于教学模式呈多样化,形成了适用范围大小不等的具体模式,所以它就成了认识和把握教学活动多样性的关键。

  • 第12题:

    多选题
    根据AECT’94教育技术领域定义,教育技术的设计子范畴包含四个主要方面()
    A

    教学系统设计

    B

    学习者特征

    C

    教学策略

    D

    讯息设计

    E

    教学目标设计


    正确答案: E,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育教学过程中客观存在的、本质的、必然的稳定联系是(  )。

    A.教学内容
    B.教学条件
    C.教学规律
    D.教学手段

    答案:C
    解析:
    【知识点】体育教学过程。
    【答案】C。
    【解析】体育教学规律是在体育教学过程中客观存在和必然显现的、与体育教学的特殊性有着密切联系的现象及其有规则的变化。

  • 第14题:

    在变式教学中,变换的应该是事物的非本质特征。


    答案:对
    解析:
    变式是指用不同的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性。

  • 第15题:

    下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。

    A行为主义教学理论

    B情感教学理论

    C认知教学理论

    D民主教学理论


    B

  • 第16题:

    教学设计中强调的是分析学生特点与组合教学内容,在本质上就是教师课前的备课。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    教学设计包含了教学和设计两个涵义。教学是教育中的特定内容,设计是人类特有的能力。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    对课程教学实施的评价主要包含以下方面()。

    • A、教学结果
    • B、教学环境
    • C、教学对象
    • D、教学手段
    • E、教学过程

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题:

    ()是认识和把握教学活动多样性的关键。

    • A、教学本质
    • B、教学模式
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第20题:

    中、小学生课本仅为教育部门规定的教学课本,包含各种教学参考书。


    正确答案:错误

  • 第21题:

    认识和把握教学活动多样性的关键是()

    • A、教学本质
    • B、教学模式
    • C、教学内容
    • D、教学方法

    正确答案:B

  • 第22题:

    判断题
    教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教学设计包含的内容有()。
    A

    教学目标设计

    B

    教学内容设计

    C

    教学过程设计

    D

    教学评价设计


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析