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参考答案和解析
答案：
解析：
指个体在复杂情景中，在反感的基础上灵活应用已有知识和经验进行分析、推理做出合理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时候，对问题的解决方法进行选择,能够正确进行取会。
更多“评判性思维”相关问题
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第1题：
对“评判性思维”理解正确的是（）
- A、评判性思维是在反思的基础上加以分析、推理，作出合理的判断和决定
- B、护理评判性思维是对临床复杂护理问题所进行的自发的、无目的的判断
- C、评判性思维是将批判和挑剔作为看待事物的出发点
- D、评判性思维不是护士确立护理问题、提出临床决策的思维基础
- E、护理专业的评判性思维以护士的自我意识作为基础
正确答案:A -
第2题：
评判性思维与创造性思维的关系。
正确答案:思维方法是人们在面对实际问题时采用的具体思路。评判性思维与创造性思维是不同的思维方法。评判性思维的目的是选择性地做出合理决策，其决策对象已知，方向清楚，侧重于进行归纳推理与演绎推理。创造性思维的目的是为产生新的精神或物质产品，其最初的对象往往不明确、方向不清楚，侧重于发散思维和思维转换，在创造性思维过程中知觉、顿悟、灵感、想象力具有重要作用。 -
第3题：
APA对评判性思维的定义：（）
- A、评判性思维是一种积极的、有组织的认知过程，用以审视自己及他人的思维
- B、护理学科的评判性思维是关于护理问题不同解决方法的思考及反思过程，侧重于决定相关信息的可信度及采取何种措施
- C、评判性思维是一种有目的、自我调整的判断过程，这种判断建立在对特定情景运用一定标准，采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上
- D、护理中的评判性思维是一种有目的和指向目标的思维能力，这种能力以科学的原理和方法作为基础，依据实际情况做出判断
正确答案:C -
第4题：
问答题评判性思维与创造性思维的关系。正确答案： 思维方法是人们在面对实际问题时采用的具体思路。评判性思维与创造性思维是不同的思维方法。评判性思维的目的是选择性地做出合理决策，其决策对象已知，方向清楚，侧重于进行归纳推理与演绎推理。创造性思维的目的是为产生新的精神或物质产品，其最初的对象往往不明确、方向不清楚，侧重于发散思维和思维转换，在创造性思维过程中知觉、顿悟、灵感、想象力具有重要作用。解析： 暂无解析 -
第5题：
问答题评判性思维包括三个层次： 、复杂层次和 。正确答案：解析： -
第6题：
单选题Ka taoko-Y ahiro等对评判性思维的定义：（）A评判性思维是一种积极的、有组织的认知过程，用以审视自己及他人的思维
B护理学科的评判性思维是关于护理问题不同解决方法的思考及反思过程，侧重于决定相关信息的可信度及采取何种措施
C评判性思维是一种有目的、自我调整的判断过程，这种判断建立在对特定情景运用一定标准，采用循证、科学方法进行分析、评价、推理、解释和说明的基础之上
D护理中的评判性思维是一种有目的和指向目标的思维能力，这种能力以科学的原理和方法作为基础，依据实际情况做出判断
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题发展护理评判性思维能力的方法包括 、归纳性思维的教育模式教学法、 和采用促进评判性思维的九个问题。正确答案：解析： -
第8题：
问答题试述评判性思维在护理中的应用。正确答案：解析： -
第9题：
名词解释题评判性思维正确答案： 评判性思维是指个体在复杂的情景中，能灵活地运用已有的知识经验，对问题及解决方法进行选择、识别假设，在反思的基础上进行分析、推理，作出合理判断和正确取舍的高级思维方法和形式。解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在CNKI中查阅"评判性思维"方面的文献。在检索项中选择"关键词"，那么应输入的检索词是（）A评判
B思维
C评判性思维
D某作者的姓名
E某期刊的名称
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题评判性思维的专业标准包括 、 及 。正确答案：解析： -
第12题：
评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规解决问题的思维。（）
正确答案:正确 -
第13题：
在CNKI中查阅"评判性思维"方面的文献。在检索项中选择"关键词"，那么应输入的检索词是（）
- A、评判
- B、思维
- C、评判性思维
- D、某作者的姓名
- E、某期刊的名称
正确答案:C -
第14题：
单选题下列哪项属于非逻辑思维 ( )A形象思维
B创造性思维
C数理思维
D评判思维
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题评判性思维具有哪些特点？正确答案： ⑴理性的和审慎的思考
⑵创造性思维
⑶具有自主性
⑷能博采众长解析： 暂无解析 -
第16题：
判断题评判性思维与创造性思维都与要进行超越常规解决问题的思维。（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第17题：
单选题下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】A创造评判性思维氛围
B培养评判性思维的情感态度
C多利用评判性思维去思考问题
D提高护理教师的评判性思维能力
正确答案： C解析： -
第18题：
问答题评判性思维与护理程序的关系怎样？正确答案： 1.护理评估阶段：区别相关资料和重要资料；核实资料；组织分析资料；将资料分类
2.护理诊断阶段：找出诊断及相对类型；作推理及判断；确认诊断
3.护理计划阶段：诊断排列和目标陈述；知识的转换；完善评价标准；假设计划
4.实施阶段：应用计划、知识；考察假设
5.评价阶段：确定假设是否正确；做出标准进行评价与判断解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题科学思维最普通、最基本的形式是（）A逻辑思维
B创造性思维
C数理思维
D评判性思维
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述评判性思维的标准。正确答案： ①智力标准：评判性思维通用的智力标准包括14项，即评判性思维应是有条理、精确、详尽、正确、有关联、可靠、一致、合理、深入、概括、完整、有意义、适当和公正。②专业标准：包括伦理标准、评价标准和专业责任标准。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题下列不属于评判性思维特点的是【】A评判性思维是主动思考的过程
B评判性思维是质疑、反思的过程
C评判性思维是审慎开放的过程
D评判性思维是找寻他人问题的过程
正确答案： D解析：