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巴纳德指出了管理者的基本功能是行使这一过程：( )A．处理控制系统环境与组织成员需求这两者之间的关系B．处理计划系统环境与组织参与排斥者这两者之间的关系C．处理生态系统环境与组织交换满足者这两者之间的关系D．处理协作系统环境与组织参与者满足这两者之间的关系

题目

巴纳德指出了管理者的基本功能是行使这一过程：( )

A．处理控制系统环境与组织成员需求这两者之间的关系

B．处理计划系统环境与组织参与排斥者这两者之间的关系

C．处理生态系统环境与组织交换满足者这两者之间的关系

D．处理协作系统环境与组织参与者满足这两者之间的关系

相似考题

1.权变观点所要研究的不包括( )A．组织的性质与组织的领导者之间的关系B．组织与其环境之间的相互关系C．各分系统内与各分系统之间的相互关系D．确定关系模式即各变量的形态

2.领导方式的中心问题，是正确处理()。A.人与人之间关系B.人与环境之间关系C.上下级关系D.层级关系

3.组织平衡论认为,组织的存在和成功取决于()之间的平衡关系。A组织目标与成员需要B一个组织与其他组织C组织与环境D组织成员的贡献与满足

4.公共治理理论认为，公共管理过程是一种互动的过程。在这种互动过程中，政府与其他社会公共机构建立起各种各样的合作伙伴关系，主要有()。A.政府组织与非政府组织之间的关系B.正式组织与非正式组织之间的关系C.主导者与职能单位之间的关系D.组织之间的谈判协商关系E.政府与执政党的关系F.系统的协作关系

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  • 第1题：

    行政领导方式的中心问题是正确处理( )

    A.人与环境之间的关系

    B.领导班子内部与外部之间的关系

    C.同级领导之间的关系

    D.上下级之间的关系


    参考答案D

  • 第2题：

    环境与资源保护法律关系是指在开发、利用、保护环境与资源活动中产生的( )

    A.人类与生态系统之间的关系

    B.人类与环境要素之间的关系

    C.既包括人类与环境之间的关系又包括人与人之间的关系

    D.人与人之间的社会关系


    参考答案：D

  • 第3题：

    产业组织政策要解决的核心问题是（ ）。

    A．如何处理经济可持续发展与环境协调的关系

    B．如何处理计划与市场的关系

    C．如何处理竞争活动和规模经济之间的关系

    D．如何处理供求的平衡问题


    正确答案：C

  • 第4题：

    在构建预警机制过程中，需要综合考虑的因素包括（）。

    A.处理好点与面之间的关系
    B.处理好社会敏感与实际危害之间的关系
    C.处理好高风险与高危险之间的关系
    D.处理好组织效率问题
    E.防止重复技资，造成资源的浪费

    答案：A,B,C,E
    解析：
    在构建预警机制过程中，需要综合考虑以下因素：一是要处理好点与面之间的关系，既要做到重点突出，又要防止顾此失彼；二是要处理好社会敏感与实际危害之间的关系，虽然两者之间具有一定的相关性，但社会敏感的突发公共事件未必就是危害性重大的，反之亦然；三是处理好高风险与高危险之间的关系，有些事故发生概率很高，但危险性却未必高；而有些事故危险性很大，未必风险大，两者之间缺乏必然的联系；四是处理好预警机制的硬件与软件之间的关系，任何有效的预警机制都必然是由设备、设施等构成的硬件与由技术、制度、政策、管理等构成的软件组成，实际建立中需要理顺两者之间的关系；五是防止重复投资，造成资源的浪费。

  • 第5题：

    公共关系是指组织与公众之间的（）关系，即组织与公众环境之间的信息交流关系。

    • A、传播沟通
    • B、相互依赖
    • C、相互信任
    • D、相互对立

    正确答案:A

  • 第6题：

    如何处理好蔬菜植物与环境之间的关系？


    正确答案: 处理植物与环境关系，生产上一是通过培育新品种，使它们能适应各种不同的环境条件，例如：耐寒、耐热；耐肥、耐瘠薄；喜光；喜荫等等。
    二是创造适宜的环境条件来满足品种的特性，例如：保护地栽培、育苗、施肥、灌水、排水等就是改变环境的方法。
    第三是让品种特性和环境条件互相适应，例如：选择适宜的栽培时间，适宜的栽培品种，选用适当的栽培措施等。

  • 第7题：

    公共治理理论认为，公共管理过程是一种互动的过程。在这种互动过程中，政府与其他社会公共机构建立起各种各样的合作伙伴关系，主要有（）。

    • A、政府组织与非政府组织之间的关系
    • B、正式组织与非正式组织之间的关系
    • C、主导者与职能单位之间的关系
    • D、组织之间的谈判协商关系
    • E、政府与执政党的关系
    • F、系统的协作关系

    正确答案:C,D,F

  • 第8题：

    公共关系特指的传播沟通关系是指（）

    • A、组织与公众环境之间的关系
    • B、公众与公众之间的关系
    • C、组织与媒介之间的关系
    • D、组织与组织之间的关系

    正确答案:A

  • 第9题：

    概述环境与组织结构之间的关系。


    正确答案: 组织所处的环境包括在组织外部可能对组织绩效造成潜在影响的各种机构和力量，其中典型的有供应商、客户、竞争者、政府管理机构和公众压力群体等等。
    环境与组织结构之间的关系主要表现在环境对组织结构的影响上：
    （1）环境对职务和部门设计的影响。组织与外部存在的其他社会子系统之间也存在分工问题。社会分工方式的不同决定了组织内部的工作内容，从而所需完成的任务、所需设立的部门不一样。
    （2）环境对各部门关系的影响。环境不同使组织中各项工作完成的难易程度也不相同。同样在市场经济体制中，当产品求大于供时，企业关心的是如何增加产量、扩大生产规模，增加新的生产设备或车间，企业的生产职能、生产部门会显得相对重要，而营销部门、营销人员则相对受冷落；当产品供大于求时，企业中的营销职能必然要加强，营销部门及营销人员就会受到重视。
    （3）环境对组织结构的整体影响。外部环境是否稳定，对组织结构的要求也不一样。稳定环境中的经营，与之相应的设计为机械式组织；动荡环境中的经营，与之相对应的设计为有机式组织。

  • 第10题：

    （）是指组织与公众之间的传播沟通关系，即组织与公众环境之间的信息交流关系。

    • A、媒介关系
    • B、依赖关系
    • C、公共关系
    • D、信任关系

    正确答案:C

  • 第11题：

    问答题
    你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？

    正确答案： 知识与能力是有联系的，因为处于义务教育阶段的中小学生，不存在着美术升学的压力，美术教学的目的让学生通过对一般的美术基础知识和基本技能的学习，达到陶冶学生情操，提高审美能力；引导学生参与文化的传承和交流；发展学生的感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神和技术意识；促进学生的个性形成和全面发展。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    古典组织理论主要分析的是（）。
    A

    组织与组织之间的关系

    B

    组织内部成员之间的关系

    C

    组织与环境之间的关系

    D

    组织成员与环境之间的关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    充分就业与物价稳定之间的矛盾体现在菲利普斯曲线所表明的这两者间的交替关系上。

    A．正确

    B．错误


    正确答案：A

  • 第14题：

    企业在与外部环境协调的过程中，应注意处理好与（ ）之间的关系。

    A.股东、消费者、政府

    B.消费者、政府、企业工会

    C.中介组织、消费者、股东

    D.政府、新闻界、社区


    正确答案：D
    本题所考查的考点是组织与外部环境协调的知识点。企业与外部环境的协调主要包括消费者、政府、新闻界、社区。故因而A、C项中的股东，B项中的企业工会都不属于企业的外部环境，正确答案是D。

  • 第15题：

    下列选项中不属于集体谈判目的的一项是（　　）。


    A.确定工作条件和就业条件

    B.调整雇主与工人之间的关系

    C.调整雇主组织与社会环境之间的关系

    D.调整雇主组织与工人组织之间的关系

    答案：C
    解析：
    本题考查集体谈判的目的。

    集体谈判目的有：一是确定工作条件和就业条件；二是调整雇主与工人之问的关系；三是调整雇主组织与工人组织之间的关系。 所以ABD正确，C为干扰项，教材中无体现，错误。

  • 第16题：

    充分就业与物价稳定之间的矛盾体现在菲利普斯曲线所表明的这两者间的交替关系上。()


    答案：对
    解析：
    菲利普斯曲线表明失业与通货膨胀存在一种交替关系。向下倾斜的菲利普斯曲线反映了充分就业与通货膨胀难以两全其美，充分就业以通货膨胀为代价，物价稳定以存在失业为代价。

  • 第17题：

    公平理论主要讨论个人对组织的（）与自己从组织中所获报酬这两者间的关系。


    正确答案:贡献

  • 第18题：

    古典组织理论主要分析的是（）。

    • A、组织与组织之间的关系
    • B、组织内部成员之间的关系
    • C、组织与环境之间的关系
    • D、组织成员与环境之间的关系

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育管理的主要矛盾是（）

    • A、处理人与人之间的矛盾关系
    • B、处理公平与效率之间的矛盾关系
    • C、处理需求与资源之间的矛盾关系
    • D、处理目标与过程之间的矛盾关系

    正确答案:A

  • 第20题：

    你认为“知识”与“能力”之间有联系吗，为什么？你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的？


    正确答案:知识与能力是有联系的，因为处于义务教育阶段的中小学生，不存在着美术升学的压力，美术教学的目的让学生通过对一般的美术基础知识和基本技能的学习，达到陶冶学生情操，提高审美能力；引导学生参与文化的传承和交流；发展学生的感知能力和形象思维能力；形成学生的创新精神和技术意识；促进学生的个性形成和全面发展。

  • 第21题：

    公共关系是指组织与公众之间的相互依赖关系，即组织与公众环境之间的关系。（）


    正确答案:错误

  • 第22题：

    公共关系是指（）之间的传播沟通关系，即组织与公众环境之间的信息交流关系。

    • A、组织与媒体
    • B、公众与媒体
    • C、组织与公众
    • D、媒体与个人

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    组织平衡论认为，组织的存在和成功取决于（）之间的平衡关系。
    A

    组织目标与成员需要

    B

    一个组织与其他组织

    C

    组织与环境

    D

    组织成员的贡献与满足


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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