《金鲤鱼的百裥裙》中的金鲤鱼与她的孙女姗姗的关系,构成
A.对比反衬
B.对比烘托
C.侧面烘托
D.类比象征
第1题:
《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是()
第2题:
《金鲤鱼的百裥裙》中金鲤鱼梦想穿“大红百裥裙”的动机是什么?
第3题:
《金鲤鱼的百裥裙》中,开头和结尾都写到孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼悲惨命运的作用是()
第4题:
理解《金鲤鱼的百裥裙》作者描述孙女的天真和儿子的反抗,是为了对比和烘托金鲤鱼的悲剧命运。
第5题:
《金鲤鱼的百裥裙>叙事的中心线索是()
第6题:
对比反衬
铺垫烘托
侧面渲染
象征暗示
第7题:
金鲤鱼想做一件百裥裙
珊珊发现了一条百裥裙
金鲤鱼来到许家
振丰到日本去读书
第8题:
使用倒叙方法
以百裥裙为中心线索
行文夹叙夹议
以儿子的行为侧面烘托金鲤鱼
结尾以裙子尚未完工来深化主题
第9题:
第10题:
对比反衬
侧面烘托
象征暗示
形象刻画
第11题:
孙女的天真
儿子的反抗
老太太的阻挠
媳妇的无奈
龚嫂的多事
第12题:
对比反衬
象征暗示
类比彰显
侧面烘托
第13题:
小说开头和结尾写道金鲤鱼的孙女要穿百裥裙的情景,这对表现金鲤鱼命运的作用()
第14题:
理解《金鲤鱼的百裥裙》中鲤鱼悲剧的主客观原因。
第15题:
《金鲤鱼的百裥裙>聚焦百裥裙,却反映了金鲤鱼一生遭遇,这一整体构思特点属于()
第16题:
《金鲤鱼的百裥裙》的叙事特点有()
第17题:
倒叙方式
以百裥裙为叙事的中心线索
开头以百裥裙的美丽来铺垫反衬
中间以儿子的行为来侧面烘托
结尾以裙子尚未完来画龙点睛
第18题:
第19题:
第20题:
侧面描写
以小见大
类比见义
象征寓意
第21题:
对比
铺垫
侧面烘托
象征暗示
第22题:
许大太太要求穿旗袍
龚嫂子质疑金鲤鱼穿百裥裙
珊珊欣赏百裥裙
振丰出国留学
第23题:
顺叙
倒叙
插叙
平叙