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更多“抗日战争期间,国民参政会中参政员的产生方式是()A.由全国选举B.由国民政府任命C.由国民政府遴选D ”相关问题
  • 第1题:

    中等师范教育的第一个发展高潮是在()。

    A.南京国民政府初期

    B.抗日战争初期

    C.南京国民政府后期

    D.抗日战争后期


    参考答案:A

  • 第2题:

    列举抗日战争期间国民政府对战时教育所采取的一些新措施。


    参考答案:

    (1)在高等教育方面,增设师范院校,注重实用科学教育;按照统一标准进行科目调整、教材编纂、师资审定、新生招收、毕业考试和学业竞试。
    (2)在中等教育方面,实行分类划区办学,改订课程,统编教材,鼓励发展职业及师范教育。
    (3)在初等教育方面,教育部陆续颁布《国民教育实施纲领》、《国民学校法》、《强迫入学条例》,要求各地普遍建立保国民办学校和乡镇中心学校,各级政府有责任和义务强迫符合条件者接受相应的教育。
    (4)在中等以上学校中增设国防系科,开展以国防教学与研究为核心的特种教育。
    (5)在沦陷区推行战区教育。
    (6)提高小学教师待遇、增加中央对地方教育的补助等措施,以保证和推动战时民众义务教育、补习教育和学生初等教育。


  • 第3题:

    土地承包工作小组产生方式是(  )。

    A.由本集体经济组织成员的村民会议选举产生
    B.由村委会选举产生
    C.由乡人民政府任命
    D.由县人民政府土地管理部门任命

    答案:A
    解析:
    《农村土地承包法》第十九条规定,本集体经济组织成员的村民会议选举产生承包工作小组。

  • 第4题:

    我国独立设置女子高等教育机构始于()

    A.北洋政府时期

    B.南京国民政府初期

    C.抗日战争时期

    D.南京国民政府后期


    参考答案:A

  • 第5题:

    简述国民政府在抗日战争时期的重要教育举措。


    答案:
    解析:
    (1)提出“战时须作平时看”的教育方针。强调教育的着眼点不仅在战时,而且在战后,成为抗战时期教育的指导性原则。 (2)组织高校迁移。将一批重点大学迁往西南、西北地区,坚持办学,为中国教育保存了精英力量。 (3)建立国立学校。新设立国立中学,部分私立大学转国立,保障骨干学校正常办学,满足流徙青年求学愿望。 (4)设置战区教育指导委员会。维持战区各级教育,联络爱国人士和教师抵制奴化教育,招致失学青年就学就业,实施战区教育。