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美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。A遗传B环境C教育D个体的主观努力

题目
美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

A遗传

B环境

C教育

D个体的主观努力

相似考题

1.心理学家桑代克的"迷箱"实验，证明了学习是_________过程。

2.哈里·哈洛通过恒河猴实验,让我们意识到了()。A、前庭觉的重要性B、触觉的重要性C、本体觉的重要性D、嗅味觉的重要性

3.哈洛的恒河猴实验结果说明了食物在母婴依恋中的重要作用。()此题为判断题(对，错)。

4.哈洛的"代理妈妈”实验证明了影响依恋安全性的因素中是()。A：稳定的照看者B：照看的质量C：照看态度D：照看环境

更多“美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。”相关问题

  • 第1题：

    美国心理学家格塞尔根据黑猩猩实验得出了遗传素质的成熟水平制约身心发展的结论()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错
    正确解答：美国心理学家格塞尔根据双生子爬梯实验得出了遗传素质的成熟水平制约身心发展的结论

  • 第2题：

    ()通常将刚出生不久的动物隔离饲养,剥夺其与同类接触的机会

    A.印刻现象实验

    B.生物实验

    C.早期剥夺实验

    D.养育实验


    参考答案：C

  • 第3题：

    心理学家通过“心理旋转实验”证明了表象的（ ）。


    答案：可操作性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    哈洛在进行恒河猴实验前，需要了解幼猴的行为、所喜爱的物品（柔软的毛毯）和不喜欢的物品（笼子的铁丝底），采用下列哪种研究方法较为适合？( )

    A.调查法
    B.个案法
    C.观察法
    D.实验法

    答案：C
    解析：
    心理学研究方法。 观察法是研究者被动观察记录研究对象在自然状态下所发生的情况，而不能有任何干预。自然观察的结果描述了生物体的心理和行为，这是理解事物所必需的第一步。观察法能为随后进行的、控制更为严格的实验提供资料。调查法的对象是人；个案法的外部效度不高；实验法控制了太多因素，不能为后续设计提供最真实、最好的设置。

  • 第5题：

    美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）。

    A视崖实验

    B双生子爬梯实验

    C守恒实验

    D早期隔离实验


    B
    略

  • 第6题：

    美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了（）对于儿童的不可替代性。


    正确答案:母爱

  • 第7题：

    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、个体的主观努力

    正确答案:B

  • 第8题：

    美国心理学家格赛尔做的实验是（）。

    • A、条件反射
    • B、双生子爬楼梯
    • C、有关攻击行为的模仿作用
    • D、感觉剥夺实验

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    美国心理学家格赛尔做的实验是（）。
    A

    条件反射

    B

    双生子爬楼梯

    C

    有关攻击行为的模仿作用

    D

    感觉剥夺实验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    创立世界上第一所心理学实验室的人是（）
    A

    德国心理学家冯特

    B

    美国心理学家冯特

    C

    美国心理学家马斯洛

    D

    美国心理学家马斯洛


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了（）对于儿童的不可替代性。

    正确答案： 母爱
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）
    A

    詹姆斯

    B

    沙赫特

    C

    杜威

    D

    冯特


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（ ）。

    A．遗传

    B．环境

    C．教育

    D．个体的主观努力


    正确答案：B
    略。

  • 第14题：

    在对情绪情感的控制方面,()实验发挥着重要的影响。

    A.三山实验

    B.恒河猴实验

    C.道德两难实验

    D.延迟满足


    参考答案：D

  • 第15题：

    美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。
    A.遗传素质
    B.环境
    C.成熟
    D.主观能动性


    答案：C
    解析：
    美国生理和心理学家格塞尔认为，胎儿的发育大部分是由基因制约的。这种基因制约的发展过程的机制就是成熟。成熟与教学的效果是契合的．有些早期运动机能的获得是直接建立在成熟的生理基础上的。当一种技能的发展由成熟支配时，就没有必要超前加以训练。格塞尔的双生子爬楼梯的实验就说明了这一点。

  • 第16题：

    情境线索容易引发侵犯行为。支持这一观点的研究是

    A.习性学实验
    B.恒河猴实验
    C.武器效应实验
    D.社会学习实验

    答案：C
    解析：
    研究者认为当环境中出现能引发侵犯的适当线索时，侵犯容易出现。但侵犯线索兵有个体差异性，对于某个人来说是侵犯线索的事物，对于另一个人来说可能就不是。但这不能否认武器可能是一种诱发侵犯的主要线索。伯克维茨等人做了大量关于武器效应的研究，他们证明了侵犯线索的出现会增加个体做出侵犯行为的可能性。

  • 第17题：

    “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）

    • A、詹姆斯
    • B、沙赫特
    • C、杜威
    • D、冯特

    正确答案:B

  • 第18题：

    我国使用的实验猴，主要是猕猴属中的（）

    • A、恒河猴
    • B、熊猴
    • C、断尾猴
    • D、台湾岩猴

    正确答案:A

  • 第19题：

    哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、营养

    正确答案:B

  • 第20题：

    20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础，对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是（）

    • A、霍桑实验
    • B、疲劳实验
    • C、社会实验
    • D、心理实验

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    能证明某种机能生理成熟前学习训练效果不大的经典实验是（ ）。
    A

    “双生子爬梯实验”

    B

    “三山实验”

    C

    “恒河猴实验”

    D

    “视崖实验”


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是（）。
    A

    视崖实验

    B

    双生子爬梯实验

    C

    守恒实验

    D

    早期隔离实验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验，即所谓早期隔离或剥夺实验，此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是（）。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    个体的主观努力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    哈洛的恒河猴研究表明（）对于个体发展的重要作用。
    A

    遗传

    B

    环境

    C

    教育

    D

    营养


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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