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更多“关于创造过程“四阶段论”的提出者是()”相关问题
  • 第1题:

    赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对()创造性的运用。

    • A、系统论
    • B、矛盾论
    • C、发展论
    • D、认识论

    正确答案:B

  • 第2题:

    金融压制论和金融深化论的提出者是麦金农和戈德史密斯。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    “生物起源论”的提出者是法国社会学家、哲学家()。


    正确答案:利托尔诺

  • 第4题:

    原子论的提出者是谁?()


    正确答案:德谟克利特

  • 第5题:

    范例教学论的提出者是()


    正确答案:瓦根舍因

  • 第6题:

    绘画“三远”论提出者是()。


    正确答案:郭熙

  • 第7题:

    离论的提出者是()

    • A、里普斯
    • B、谷鲁斯
    • C、布洛
    • D、姚斯

    正确答案:C

  • 第8题:

    “量子论”提出者是()


    正确答案:波尔

  • 第9题:

    单选题
    赞科夫关于儿童发展的外因和内因相互关系的理论是对()创造性的运用。
    A

    系统论

    B

    矛盾论

    C

    发展论

    D

    认识论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    绘画“三远”论提出者是()。

    正确答案: 郭熙
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    信息加工论的研究表明,产生创造性的思维过程与非创造性思维过程相同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    “量子论”提出者是()

    正确答案: 波尔
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “道德论”的提出者为韩愈。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    “量子论”提出者是()。

    • A、霍金
    • B、波恩
    • C、波尔
    • D、海森堡

    正确答案:C

  • 第15题:

    绝对技术差异论的提出者是()。

    • A、斯密
    • B、李嘉图
    • C、俄林
    • D、魁奈

    正确答案:A

  • 第16题:

    股利政策无关论的提出者是()

    • A、Miller
    • B、Modigliani
    • C、Gordon
    • D、Durand

    正确答案:A,B

  • 第17题:

    心理起源论的提出者是美国学者()


    正确答案:孟禄

  • 第18题:

    辩证唯物论的反映论的能动性的突出表现()

    • A、认识的过程是反映与创造的统一
    • B、认识的过程是反映与被反映的统一
    • C、认识的过程是改造与被改造的统一
    • D、认识的过程是创造与被创造的统一

    正确答案:A

  • 第19题:

    关于“教育的本质”的诸多观点中,一般认为,“个人本位论”的最早提出者是()。

    • A、卢梭
    • B、涂尔干
    • C、罗素
    • D、杜威

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    关于创造过程“四阶段论”的提出者是()
    A

    约翰逊

    B

    托兰斯

    C

    泰勒

    D

    华莱士


    正确答案: A
    解析: 在对创造性活动划分阶段的理论中,最有代表性的是心理学家华莱士提出的创造过程“四阶段论”

  • 第21题:

    填空题
    心理起源论的提出者是美国学者()

    正确答案: 孟禄
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    金融压制论和金融深化论的提出者是麦金农和戈德史密斯。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    范例教学论的提出者是()

    正确答案: 瓦根舍因
    解析: 暂无解析