A对
B错
第1题:
教育政策分析的定性方法有()
A专家判断法
B因素法
C脚本写作法
D德尔菲法
第2题:
为欢迎团体、个人而写作的书面文字或发表的口头讲话,称为()。
第3题:
穿插式文学脚本就是把电视画面的内容和解说词穿插在一起,也就是写一段画面内容,在接着写一段解说。
第4题:
简述文字稿本中画面写作的具体要求。
第5题:
解说词写作中常见结尾的形式有哪些?
第6题:
文字稿本采用画面和解说词穿插、交错的形式,即写一段画面,接着写一段解说,如此反复,这种格式称为()。
第7题:
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
科学准确
精练简明
通俗口语化
生动形象
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
解说词的写作要求不包括以下哪个方面?()
第14题:
教育电视节目的文字脚本包括画面写作和解说词写作
第15题:
解说词的写作要求?
第16题:
解说词的特点和写作要求有:()、()、()。
第17题:
多媒体课件写作工具的种类很多,功能也不尽相同。根据它们提供的编辑方式不同分为3种:基于脚本的写作工具、基于流程的写作工具、基于时序的写作工具。
第18题:
命题作文的写作过程包括()。
第19题:
连接式
穿插式
对应式
颠倒式
第20题:
对
错
第21题:
音效
配乐
画面内容
解说词
字幕
第22题:
第23题:
欢迎词
请柬
解说词
开幕词