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国外教育立法经历了哪几个发展阶段？
题目
国外教育立法经历了哪几个发展阶段？
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第1题：
国外电子政务发展经历了哪几个阶段？有哪些特点？
正确答案: 从国外电子政务建设的实践来看，国际电子政务的发展一般经历了四个阶段：简单的信息发布阶段（起步阶段）、政府与用户单向互动阶段、政府与用户双向互动阶段、网上事务处理阶段。
特点：（1）以互联网为基础，在资源共享的基础上构造和发展电子商务。
（2）强调政务服务功能的发挥和完善。
（3）电子政务的发展与政府改革紧密结合。
（4）遵循长远规划、分阶段实施的建设原则。
（5）规范技术、统一标准的建设原则。 -
第2题：
远程教育经历了哪几个发展阶段（）
- A、课堂教育
- B、函授教育
- C、广播电视教育
- D、现代远程教育
正确答案:B,C,D -
第3题：
微电网经历了哪几个发展阶段？
正确答案:微电网最早是由美国在20世纪90年代提出。20世纪美国的几次大停电事故，引起美国对输电系统可靠性的高度关注。1999年，美国电力可靠性解决方案协会（CERTS）首次提出通过发展“微电网”，提高供电可靠性，并围绕微电网开展相关技术研究和示范工程建设。欧盟和日本将微电网作为高渗透率分布式电源并网的一种解决方案。随着智能电网概念的提出，欧盟和日本已将微电网融入智能电网框架体系。 -
第4题：
中国外交政策自1949年以来经历了哪几个阶段的演变过程？
正确答案: 第一阶段：从中华人民共和国成立到50年代中期。这一时期确定并长期奉行独立自主的和平外交政策，带有亲苏反美的色彩。
第二个阶段：从50年代后期到60年代末。中国适应国际形势的重大变化，外交方针由原来的“一边倒”调整为“两个拳头打人”。即一方面支持民族解放运动，另一方面反对美国，同时还反对苏联的霸权。
第三阶段是70年代初到80年代初。这一时期中国在外交上首先改善了中美关系。其次，中美关系解冻，带动了中国和外国建交的高潮。再次，中国在这一时期恢复了在联合国的合法席位。
第四阶段，即自80年代以来，中国外交的新时期。这一阶段中国政府根据国际形势的重大变化和国内改革发展的需要，对外交政策作出了重大的调整。 -
第5题：
教育学的发展经历了哪几个阶段？
正确答案: （1）教育学的萌芽阶段；
（2）教育学的独立形态阶段；
（3）20世纪教育学的多元化发展阶段；
（4）教育学的现代化阶段。 -
第6题：
电话交换技术经历了哪几个发展阶段？
正确答案:电话交换技术的进步已经经历了人工交换、机电交换、电子交换和程控数字交换四个主要阶段。 -
第7题：
问答题国外教育立法经历了哪几个阶段？正确答案： （一）零星立法阶段。教育法最早起源于西方国家。
（二）专门对普及义务教育进行立法的阶段。
（三）广泛进行教育立法的阶段。
（四）教育的综合法治阶段。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题摄影测量经历了哪几个发展阶段？单透镜包含哪些像差？正确答案： 模拟摄影测量、解析摄影测量、数字摄影测量。
包括球面像差、慧形像差、像散、像场弯曲、畸变和色差。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题电话交换技术经历了哪几个发展阶段？正确答案： 电话交换技术的进步已经经历了人工交换、机电交换、电子交换和程控数字交换四个主要阶段。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题比较教育”至今经历了些发展阶段？正确答案： （1）比较教育的“史前期”；
（2）比较教育领域的创建时期；
（3）比较教育的学科建制时期；
（4）比较教育的蓬勃发展时期；
（5）比较教育的泛化发展时期。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题根据鲍尔毕的研究，儿童依恋的发展经历了哪几个发展阶段？正确答案： （1）无分化阶段。
（2）低分化阶段（3-6个月）。
（3）依恋形成阶段（6个月—2岁半）。
（4）修正目标的合作阶段（2岁半后）。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题国外教育立法经历了哪几个发展阶段？正确答案： （1）零星立法阶段。
（2）专门对普及义务教育进行立法的阶段。
（3）广泛进行教育立法阶段。
（4）教育的综合法治阶段。解析： 暂无解析 -
第13题：
比较教育”至今经历了些发展阶段？
正确答案: （1）比较教育的“史前期”；
（2）比较教育领域的创建时期；
（3）比较教育的学科建制时期；
（4）比较教育的蓬勃发展时期；
（5）比较教育的泛化发展时期。 -
第14题：
高技术战争经历了哪几个发展阶段？
正确答案: 萌芽阶段，初期发展阶段，形成阶段。 -
第15题：
国外教育立法经历了哪几个发展阶段？
正确答案: （1）零星立法阶段。
（2）专门对普及义务教育进行立法的阶段。
（3）广泛进行教育立法阶段。
（4）教育的综合法治阶段。 -
第16题：
制造技术的发展，从蒸汽机出现到今天，主要经历了哪几个发展阶段？
正确答案:1.用机器代替手工，从作坊形成工厂
2.从单件生产方式发展成大量生产方式
3.柔性化、集成化、智能化和网络化的现代制造技术 -
第17题：
国际政治学经历了哪几个发展阶段？请详述之。
正确答案:⑴国际政治学的创立时期（两次世界大战期间）从一战到二战，国际政治学主要处于初创阶段。首先是组织机构的大发展，及各种类型的国际研究机构纷纷建立。其次是各国大学、学院中的国际关系教学研究机构大量涌现，国际关系的课程有了明显的发展。再次是开始出版了一些国际政治与国际关系的教科书和理论著作。
⑵西方完整的国际政治学的确立时期（二战后初期至20世纪60年代）1948年，美国芝加哥大学教授汉斯·摩根索出版了其著名的《国家间政治：争取权利与和平的斗争》一书。该书是西方第一部最完整、最系统的论述国际关系理论的著作，它以权力和利益为核心，全面论及了国际政治的理论和实践问题：现实主义六原则、国家间争取权力的斗争、国家权力的构成及制约、均势、国际道德、国际法、国际安全、国际组织、外交等各个方面的基本理论问题及彼此间的关系，以及他们同战争与和平的关系。
⑶国际政治学在全球范围内大发展的时期（20世纪70年代——80年代）首先，西方国际政治学有了新的发展。其次，社会主义国家的国际政治学相继建立起来。此外，第三世界国家，国际关系理论和国际政治学科的建设也开始发展起来。 -
第18题：
问答题简述农业生产经历了哪几个发展阶段？每个阶段的基本标志是什么？正确答案： 农业发展经历了原始农业→传统农业（古代农业、近代农业）→现代农业三个阶段；
原始农业的标志：使用简单的石制农具；采用刀耕火种的耕作方法；单纯依赖物质循环来恢复地力。
古代农业标志：是用铁木农具，凭借或主要凭借直接经验从事生产活动的农业，属于农业的早期阶段。
近代农业：由于手工工具盒和畜力农具向机械化农具，由直接经验向近代科学技术，由自给自足生产向商品化生产转变的农业，属于现代农业的萌芽和初级阶段。
现代农业的标志：
1.现代农业机器体系的形成和农业机器的广泛应用。
2.有一整套建立在现代自然科学基础上的农业科学技术体系。
3.把现代科学技术广泛应用于农业企业的经营管理活动中。
4农业生产的社会化、专业化、商品化程度大大提高。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题西方管理人性观与管理风格经历了哪几个发展阶段？正确答案： 最初，劳动者的地位是比较低下的，所谓对劳动力的管理在很大程度上只是劳动监督。后来，逐渐重视对人性的研究。
西方管理人性观与管理风格大致经历了认下几个发展阶段：“经济人”假设，这个时期以泰勒的科学管理为标志，采用效率标杆对劳动效率进行拉升。1927年霍桑实验提出了“社会人”假设，人工作的最大动力是社会、心理需要（参与管理理论）。其后心理学家马斯洛提出“自我实现的人”假设。薛恩等人在20世纪70年代提出“复杂人”假设（权变管理理论）。
这四种观点代表了西方管理对于人性的四个不同理解阶段。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题世界广播事业诞生后，经历了哪几个发展阶段？正确答案： 广播事业诞生后的发展大致经历了四个阶段：
（1）初创阶段：20世纪20年代，许多国家相继建立了无线广播电台。
（2）大发展阶段：20世纪30-40年代，欧美、大洋州以及拉丁美洲的广播事业蓬勃发展，亚洲、非洲不发达国家也相继出现了一批电台。
（3）趋于普及阶段：第二次世界大战以后，大批新独立的国家纷纷兴办广播，发达国家和拉美地区的广播事业也继续发展，广播事业在全世界趋于普及。
（4）20世纪90年代，随着信息革命的不断深入，模拟广播正在向数字广播过渡，并且同电脑网络结合，向网上广播发展，整个广播事业出现了新的飞跃。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题国外电子政务发展经历了哪几个阶段？有哪些特点？正确答案： 从国外电子政务建设的实践来看，国际电子政务的发展一般经历了四个阶段：简单的信息发布阶段（起步阶段）、政府与用户单向互动阶段、政府与用户双向互动阶段、网上事务处理阶段。
特点：（1）以互联网为基础，在资源共享的基础上构造和发展电子商务。
（2）强调政务服务功能的发挥和完善。
（3）电子政务的发展与政府改革紧密结合。
（4）遵循长远规划、分阶段实施的建设原则。
（5）规范技术、统一标准的建设原则。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题计算机网络经历了哪几个发展阶段？正确答案： 计算机网络经历了：面向终端的计算机通信网、分组交换网、计算机网络体系结构的形成、Internet等几个阶段。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题项目管理经历了哪几个发展阶段？正确答案： （1）项目管理的产生阶段。这一阶段从远古到20世纪30年代以前。
（2）项目管理的初始形成阶段。这一阶段从20世纪30年代初期到50年代初期。本阶段的特征是用横道图进行项目的规划和控制。
（3）项目管理的推广发展阶段。这一阶段从20世纪50年代到70年代。本阶段的重要特征是开发和推广应用网络计划技术。网络计划技术的出现是现代项目管理的起点。
（4）项目管理的进一步完善阶段。这一阶段是从20世纪70年代到80年代。这一阶段的特点表现为项目管理应用范围的扩大，以及与其他学科的交叉渗透和相互促进。
（5）现代项目管理阶段。20世纪90年代以后，以信息系统工程、网络工程、软件工程等为代表的高科技项目的开展取得了突飞猛进的发展，相应地带动了项目管理的现代化。解析： 暂无解析