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对教材内容变革的预测,在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时,还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性,这体现了教育预测的()A相似性原理B相关性原理C延续性原理D阶段性原理

题目
对教材内容变革的预测,在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时,还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性,这体现了教育预测的()

A相似性原理

B相关性原理

C延续性原理

D阶段性原理


相似考题
参考答案和解析
C
更多“对教材内容变革的预测,在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时,还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性,这体现了教育预测的()”相关问题
  • 第1题:

    合同法中规定了具有同时履行合同义务的一方当事人发现对方不能履行合同的,可以拒绝履行自己的合同义务。这体现了法的

    A.评价作用

    B.教育作用

    C.预测作用

    D.指引作用


    正确答案:C

  • 第2题:

    下列关于企业战略变革的模式,说法错误的是( )。

    A.企业战略变革主要包括渐进式变革和激进式变革

    B.渐进式变革是在一段时间内对企业战略进行局部、小幅度的调整

    C.激进式变革是对企业战略的全面大幅度的调整

    D.渐进式变革体现了市场变化和不可抗力的不可预测性

    答案:D
    解析:
    本题考查的是企业战略变革的两种模式。ABC说法均正确。D选项应该是:激进式变革体现了市场变化和不可抗力的不可预测性,而不是渐进式变革,故本题正确答案为D。

  • 第3题:

    定性预测法是在预测人员具有丰富的实践经验和广泛的专业知识的基础上,根据其对事物的分析和主观判断能力对预测对象的性质和发展趋势作出推断的预测方法。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。

    • A、教材内容要突出技能训练
    • B、教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材
    • C、教材内容要有实用性
    • D、教材内容要有新颖性

    正确答案:B

  • 第5题:

    教学过程中,根据培养目标,对学生有统一的、基本的要求和规格,同时要考虑到学生在水平、能力、素质方面的个别差异,进行因材施教。这体现了()的教学原则。

    • A、统一的培养要求与因材施教相结合
    • B、知识传授与智能发展相结合
    • C、科学性和思想性相结合

    正确答案:A

  • 第6题:

    定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验,对有关事物远期的变化趋势进行描述,需要进行()。

    • A、年度预测
    • B、短期预测
    • C、中期预测
    • D、长期预测

    正确答案:D

  • 第7题:

    在工程设计中,构件不仅要满足强度、()和稳定性的要求,同时还必须符合经济方面的要求。


    正确答案:刚度

  • 第8题:

    从气候预测和气候变化预估方面看,气候预测和气候变化预估离不开对整个气候系统以及人类活动影响过程的模拟、分析、预测和影响评估,()是理解和预测气候系统变化的唯一途径。


    正确答案:合作

  • 第9题:

    单选题
    教育者在传播科学知识的同时,也直接从事科研工作,这体现了教育对科学技术发展的(   )作用。
    A

    完成科学知识再生产

    B

    推进科学的体制化

    C

    科学研究

    D

    促进科技成果开发利用


    正确答案: D
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    培训教材选用的“理论联系实际原则”要求()。
    A

    教材内容要突出技能训练

    B

    教材选用应先选理论联系实际、突出技能特点的教材

    C

    教材内容要有实用性

    D

    教材内容要有新颖性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教材在提供必要的理论知识的同时,也提供大量的练习,这体现的是评估对外汉语教材的()。

    正确答案: 实用性原则
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    定性预测主要依靠专业人员用多年积累的知识和经验,对有关事物远期的变化趋势进行描述,需要进行()。
    A

    年度预测

    B

    短期预测

    C

    中期预测

    D

    长期预测


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教材分析是教学设计的一个重要内容,该环节主要包括( )。
    ①识别教材内容的知识类型;②理清教材知识与技能的要点;③理解教材内容的编排特点
    与呈现方式;④分析学生的具体情况;⑤分析教材内容的知识结构


    A.①②③④

    B.①②③⑤

    C.②③④⑤

    D.①③④⑤

    答案:B
    解析:
    ④分析学生的具体情况属于学情分析。故本题选B。

  • 第14题:

    违法犯罪行为应依法受到制裁和惩罚,这体现了法律的什么作用?()

    • A、强制作用
    • B、指引作用
    • C、教育作用
    • D、预测作用

    正确答案:A

  • 第15题:

    人民教育出版社出版的小学语文教材具有哪些特点()

    • A、突破传统呈现方式,增强教材与学生之间的亲和力
    • B、练习重视学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维
    • C、教材的编排体现开放性和弹性,增强适应性
    • D、围绕专题整合教材内容
    • E、编排新颖

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    教材在提供必要的理论知识的同时,也提供大量的练习,这体现的是评估对外汉语教材的()。


    正确答案:实用性原则

  • 第17题:

    培根说:“知识的力量不仅取决于其自身价值的大小,更取决于它是否被传播,以及传播的深度和广度。”这句名言强调了()

    • A、知识的传播比知识本身更重要
    • B、任何知识文化都能推动社会进步
    • C、文化作用的发挥离不开文化的传播
    • D、文化具有继承性

    正确答案:C

  • 第18题:

    在工程设计中,构件不仅要满足强度、刚度和稳定性的要求,同时还必须符合美观方面的要求。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。

    • A、实用性
    • B、科学性
    • C、针对性

    正确答案:B

  • 第20题:

    单选题
    对教材内容变革的预测,在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时,还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性,这体现了教育预测的()
    A

    相似性原理

    B

    相关性原理

    C

    延续性原理

    D

    阶段性原理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    具有便于实施,节省人力、物力、财力和时间,但要求预测者必须对预测对象有深入和全面的了解,并且占有丰富的相关资料等特点的教育预测方法是()
    A

    马尔柯夫预测法

    B

    教育专家个人预测法

    C

    德尔菲预测法

    D

    教育专家协商预测法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教材内容的组织要符合语言教学的规律体现了对外汉语教材编写和选用的()原则。
    A

    实用性

    B

    科学性

    C

    针对性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    人民教育出版社出版的小学语文教材具有哪些特点()
    A

    突破传统呈现方式,增强教材与学生之间的亲和力

    B

    练习重视学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维

    C

    教材的编排体现开放性和弹性,增强适应性

    D

    围绕专题整合教材内容

    E

    编排新颖


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析