第1题:
皮亚杰把动作内化和外化的过程称为()
第2题:
为什么说公共关系工作最好的基本方法是“双向对称模式”?
第3题:
为什么说文学创作的客体是以人的活动为中心的社会生活?
第4题:
为什么说人的实践活动的具有双向结构?
第5题:
为什么说管理客体的可管性是随历史的发展而发展的?
第6题:
如何理解文学创作是主体与客体的双向建构活动?
第7题:
第8题:
第9题:
预备
内化
分析
巩固
第10题:
第11题:
逆向建构
同化建构
双向建构
平衡化建构
第12题:
第13题:
为什么说管理主客体可以相互转化?
第14题:
为什么说生活体验对文学创作具有重要意义?
第15题:
为什么说“五四”后新文学创作中的散文成就最突出?
第16题:
为什么说人是管理客体的基本要素?
第17题:
学生主体接受客体文化以建构其整体人格的过程是()
第18题:
为什么说现实主义和浪漫主义是两种基本的文学创作方法?
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: