A对
B错
第1题:
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
A发展性原则
B实践性原则
C因材施教原则
D兴趣性原则
第2题:
“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
A对
B错
第3题:
学前儿童美术教育评价要讲求激励性原则。
A对
B错
第4题:
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
A发展性原则
B因材施敦原则
C创造性原则
D低控制原则
第5题:
对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
第6题:
学前儿童的美术教育通过哪两方面体现?
第7题:
制定托幼机构美术教育活动目标的依据包括()。
第8题:
发展性原则
实践性原则
因材施教原则
低控制原则
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
发展性原则
因材施敦原则
创造性原则
低控制原则
第12题:
对
错
第13题:
“避免功利化教育取向,实施合理的美术课程”体现了幼儿美术教育的创造性原则。
A对
B错
第14题:
“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
A对
B错
第15题:
学前儿童美术教育的原则有低控制原则、发展性原则、因材施教原则、创造性原则、兴趣性原则和()原则。
实践性
略
第16题:
“培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
第17题:
“适当运用表扬、赞许和挑战、竞争来强化学前儿童美术活动的兴趣”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
第18题:
简述学前儿童美术教育的指导原则。
第19题:
学前儿童美术教育是以培养学前儿童()能力为核心的一种创造性教育。
第20题:
发展性原则
实践性原则
因材施教原则
兴趣性原则
第21题:
学前儿童美术发展的规律
学前儿童美术教育科目本身的性质
社会文化对学前儿童美术教育的要求
学前儿童美术活动的设计
第22题:
对
错
第23题: