第1题:
A.对艺术作品内容的把握
B.对艺术作品形式的把握
C.对艺术作品人物的把握
D.A和B
第2题:
A.艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评是艺术欣赏的理论升华。
B.艺术欣赏虽然是一种感性活动,但它离不开理性的参与。
C.艺术批评是经过感性活动而达到的理性认识,其结果是一种理论形态。
D.欣赏活动是带有显著个性特点的,因此,艺术批评不可能是客观的。
第3题:
艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。
直觉反应;审美体验;精神升华
略
第4题:
在艺术欣赏过程中,关键性的环节有()。
第5题:
艺术欣赏的性质错误的是()。
第6题:
()同样离不开想象,诗和画的意境,只有通过欣赏着的想象才能显现出来。
第7题:
艺术欣赏的()来自对艺术家所()的发现和欣赏者对艺术形象的再创造。
第8题:
简述艺术欣赏和艺术批评的关系.
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
艺术创作——艺术作品——艺术欣赏
艺术作品——艺术创作——艺术欣赏
艺术创作——艺术欣赏——艺术作品
艺术欣赏——艺术作品——艺术创作
第12题:
第13题:
A.艺术作品的空虚、空白和不确定
B.对艺术作品的空虚、空白和不确定的填补
C.感官接触艺术作品
D.理性接触艺术作品
第14题:
()是艺术作品发挥审美功能的必要途径,也是人们对艺术作品具体把握并从中获得审美愉悦的过程。()则是对艺术欣赏的推进,是在欣赏基础上对艺术作品创作的成败得失进行的分析和评判。
艺术欣赏;艺术批评
略
第15题:
审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。
审美愉悦;审美特殊性
略
第16题:
艺术欣赏在本质上是对审美主体的提高,属于()的范畴。
第17题:
影评承担着提高影视作品的艺术质量,培养和提高观众的艺术欣赏能力和健康的艺术情趣的重任。
第18题:
艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的()。
第19题:
艺术欣赏在本质上是对审美对象的提高。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: