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艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。

题目
艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。

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  • 第1题:

    艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。
    联想;想象;情感奔腾跃动

  • 第2题:

    艺术欣赏在本质上是对审美对象的提高。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。


    正确答案:直觉反应;审美体验;精神升华

  • 第4题:

    艺术欣赏的审美效应


    正确答案: 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。
    艺术欣赏活动最为显著的审美效应,其一是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。

  • 第5题:

    艺术欣赏,大体可以分为审美感觉,审美理知,审美心象,()。


    正确答案:审美共鸣

  • 第6题:

    艺术鉴赏的审美过程具有阶段性,主要包括()。

    • A、审美升华
    • B、审美体验
    • C、审美直觉

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    名词解释题
    艺术欣赏的审美效应

    正确答案: 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。
    艺术欣赏活动最为显著的审美效应,其一是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    审美的精神愉悦对于艺术欣赏的过程和结果都是具有特殊意义的。衡量艺术欣赏的有无成效,应该以审美主体在观赏的精神活动中是否拥有()为特征。艺术欣赏活动之所以充满了审美的精神愉悦,主要决定于艺术作品本身的()。

    正确答案: 审美愉悦,审美特殊性
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    什么是艺术欣赏的审美效应?

    正确答案: 审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应,是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    艺术欣赏作为一种创造性的精神活动,大体可分为()、审美理知、审美心象、心境共鸣四个阶段。

    正确答案: 审美感觉
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学前儿童审美水平的发展,表现为()
    A

    对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达

    B

    审美联想先于审美感知出现

    C

    对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现

    D

    艺术创造先于艺术感受出现


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    通过艺术欣赏活动,人们的审美需要得到满足,获得精神享受,使身心得到愉快和休息,这种状态称为()。
    A

    艺术欣赏

    B

    艺术情感

    C

    审美愉悦

    D

    审美认知


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童审美水平的发展,表现为()

    • A、对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达
    • B、审美联想先于审美感知出现
    • C、对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现
    • D、艺术创造先于艺术感受出现

    正确答案:A

  • 第14题:

    少儿审美教育的核心内容是()

    • A、少儿的审美发展
    • B、艺术欣赏
    • C、人的全面发展
    • D、审美情趣

    正确答案:A

  • 第15题:

    如果说()在艺术欣赏过程中是情感的奔涌高潮,是审美进一层再创造的全面落实,是审美愉悦的充分张扬,那么()阶段,便是情感升华的进一步提升,灵魂的涤滤和净化,是欣赏者的高度感悟,是精神进入自由境界的一种神奇表现。


    正确答案:审美体验;精神升华

  • 第16题:

    通过艺术欣赏活动,人们的审美需要得到满足,获得精神享受,使身心得到愉快和休息,这种状态称为()。

    • A、艺术欣赏
    • B、艺术情感
    • C、审美愉悦
    • D、审美认知

    正确答案:C

  • 第17题:

    艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣,经历着怎样的心理过程?


    正确答案:A情绪要素,审美冲动和审美兴奋,
    B创造活动的要素,从审美感觉到审美心象,构成一个整体的审美对象,
    C接受要素,揭示的“纯全内美和谐结构”的知觉,这其中通过“有意味的形式”达到整体的完型。欣赏活动的整个心理活动,整个过程贯穿着一种特殊的精神探索的焦虑,一种生气勃勃的可塑性,在心境共鸣的完成阶段里,充满着一种愉快的经验,一种由衷的赞美,一种迷狂的欣喜,和各种意向相冲撞产生的心灵净化和精神的升华。这一审美经验的过程不仅种类繁多,而且包含了许多特殊的阶段,这各个阶段起始于艺术品审美价值本身,有取决于欣赏者的心理类型,审美能力,他属于感性类型或理智类型。艺术欣赏作为一种审美的,创造性的活动,只要能发掘自己情感的真诚与高尚的爱,只要能发掘自己心中的人间性,就会走进像莫扎特那样的艺术家,找到与之心灵沟通的桥梁,在对艺术的欣赏和领会之中,来体味“艺术的再创造的欢喜”进入高层次的审美共鸣。

  • 第18题:

    什么是艺术欣赏的审美效应?


    正确答案:审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果,也是艺术欣赏的作用和目的。艺术欣赏活动最为显著的审美效应,是能够产生共鸣;其二是能够陶冶欣赏者的情绪,净化他们的灵魂;其三是能够深化人们的哲思,提高其精神境界。

  • 第19题:

    填空题
    艺术欣赏中的审美再创造,是欣赏者()、()、()的结果。

    正确答案: 联想,想象,情感奔腾跃动
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    艺术欣赏的整个过程就是审美心理活动形成一定层次性、阶段性的发展过程,是审美感应、审美认识由粗浅的直觉到感悟底蕴、精神升华的推进过程。包括三个阶段:艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段,艺术欣赏中的()阶段。

    正确答案: 直觉反应,审美体验,精神升华
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    艺术欣赏,大体可以分为审美感觉,审美理知,审美心象,()。

    正确答案: 审美共鸣
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    艺术欣赏主体面对作品发生审美共鸣,经历着怎样的心理过程?

    正确答案: A情绪要素,审美冲动和审美兴奋,
    B创造活动的要素,从审美感觉到审美心象,构成一个整体的审美对象,
    C接受要素,揭示的“纯全内美和谐结构”的知觉,这其中通过“有意味的形式”达到整体的完型。欣赏活动的整个心理活动,整个过程贯穿着一种特殊的精神探索的焦虑,一种生气勃勃的可塑性,在心境共鸣的完成阶段里,充满着一种愉快的经验,一种由衷的赞美,一种迷狂的欣喜,和各种意向相冲撞产生的心灵净化和精神的升华。这一审美经验的过程不仅种类繁多,而且包含了许多特殊的阶段,这各个阶段起始于艺术品审美价值本身,有取决于欣赏者的心理类型,审美能力,他属于感性类型或理智类型。艺术欣赏作为一种审美的,创造性的活动,只要能发掘自己情感的真诚与高尚的爱,只要能发掘自己心中的人间性,就会走进像莫扎特那样的艺术家,找到与之心灵沟通的桥梁,在对艺术的欣赏和领会之中,来体味“艺术的再创造的欢喜”进入高层次的审美共鸣。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    如果说()在艺术欣赏过程中是情感的奔涌高潮,是审美进一层再创造的全面落实,是审美愉悦的充分张扬,那么()阶段,便是情感升华的进一步提升,灵魂的涤滤和净化,是欣赏者的高度感悟,是精神进入自由境界的一种神奇表现。

    正确答案: 审美体验,精神升华
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    艺术鉴赏的审美过程具有阶段性,主要包括()。
    A

    审美升华

    B

    审美体验

    C

    审美直觉


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析