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更多“影响心理学研究构想效度的因素有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些?
    (1)数据的质量差:数据分析程序的效度或统计结论的有效性,是以数据的质量为基础的。在一项研究中,如果采用的测量工具信度较低,就会增大测量的标准误差。同样如果实施实验处理方式不够标准化,也会增大变异。这些都会影响数据的质量,进而降低统计结论效度。
    (2)违反统计检验的假设:如果在分析数据时违反有关统计检验的假设或条件(如违反对数据正态分布的要求,违反对数据定距水平的要求),就会降低统计结论效度。
    (3)统计检验能力低:在统计学上,不犯Ⅱ类错误的概率(1—β)反映着正确辨认真正差异的能力,因而被称为统计检验力。如果真实差异很小时,某个检验就能以较大的把握接受它,就说这个检验的统计检验力比较大。在研究中,当样本小,而且α值定的较低时,犯Ⅱ类错误的可能性就会增加:如果α值定的较高,又容易犯Ⅰ类错误。这些都会降低统计检验能力,影响统计结论效度。

  • 第2题:

    影响行动研究旳因素有哪些?


    正确答案: (1)教师旳积极性与素质;
    (2)专家旳指导与丰富旳研究资料;
    (3)各部门旳合作与支持。

  • 第3题:

    促使认知心理学产生的重要因素有哪些?


    正确答案: (1)行为主义的局限性。
    (2)通信理论的出现。
    (3)现代语言学的发展。
    (4)记忆方面的研究。
    (5)计算机科学和其他技术进步。
    (6)认知发展的进步。

  • 第4题:

    影响岩石风化的因素有哪些?影响风化壳形成的因素有哪些?


    正确答案: 岩石风化:
    1、岩石所处的环境条件
    ①气候条件
    ②地形条件
    2、岩石的特征
    ①岩石成分
    ②岩石的结构
    ③节理的发育状况
    风化壳:
    ①气候因素
    ②地形因素
    ③矿物因素
    ④时间

  • 第5题:

    心理学研究的目标有哪些?


    正确答案: 1、描述发生的事情
    2、解释发生的事情
    3、预测将要发生的事情
    4、控制发生的事情

  • 第6题:

    学前心理学的研究任务有哪些?


    正确答案: (1)揭示幼儿阶段心理变化的基本规律;
    (2)解释幼儿心理的发展变化

  • 第7题:

    多选题
    在心理学研究中常用的效度有()
    A

    复本效度

    B

    内容效度

    C

    预测效度

    D

    构想效度


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    影响行动研究旳因素有哪些?

    正确答案: (1)教师旳积极性与素质;
    (2)专家旳指导与丰富旳研究资料;
    (3)各部门旳合作与支持。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    影响实验外部效度的因素有哪些?在实际研究过程中应如何处理这些因素?

    正确答案: (1)研究被试的代表性差
    (2)研究变量的抽象与操作定义不明确,测量方式信度、效度差,致使研究可重复性小。
    (3)研究对被试的反作用。在实际操作过程中,研究本身(如:对被试的行为、态度的测量)可能改变被试的典型行为
    (4)事前测量与实验处理的相互影响
    (5)多重处理的干扰。当被试同时参加多个实验或多次接受实验处理时,就会因参加研究经验增多、各项处理的相互影响等发生各项处理之间的干扰。
    (6)实验者效应。指实验者本身的动机、情绪、个性以及其他细微而无意的行为影响被试,把研究目的、结果的期望等在无意中传递给被试。
    (7)研究与实际情景相差较大。
    (8)被试选择与实验处理的交互作用。 
    要提高研究的外部效度,必须注意在研究中消除和控制上述各种影响因素,其中最关键的一环就是做好取样工作。在这里,取样不但包括被试的取样,而且也包括有代表性的研究背景、研究工具、研究程序和研究时间的选取。取样的背景越广泛,与实际情景越接近,研究结果的可能性、适用性、推广性就越强。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    影响行动研究的因素有哪些?

    正确答案: (1)教师的积极性与素质;
    (2)专家的指导与丰富的研究资料;
    (3)各部门的合作与支持
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    在人机界面的分析研究中,影响用户行为特性的因素有哪些?

    正确答案: 1.人机匹配性:
    2.人的固有技能:
    3.人的固有弱点:
    4.用户的知识经验和受教育程度:
    5.用户对系统的期望和态度。可进一步分为:
    ①中性,这类用户把计算机作为完成工作的工具,既不积极也不反对。
    ②积极,这类用户在使用计算机解决问题中受益,因而对使用计算机态度积极,期望较高。
    ⑤消极,这类用户宁可不用计算机,用了反而增加了学习新技术的麻烦。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    从社会心理学的角度看,影响心理健康的主要社会因素有哪些?

    正确答案: 1)社会文化转型:
    社会文化转型,人们的价值观、社会态度、道德意识等心理因素也要随之发生相应的变化,因此给传统社会条件下的思维方式、道德标准以及人际关系规则带来巨大的冲击。
    2)家庭中的应激:适应、冲突与破。
    包括变迁应激(新家庭的建立、增添新家庭成员、家庭成员的离开、失去家庭成员)、分居与离婚、单亲家庭、家庭暴力、生活改变等等
    3)现代生活环境:包括自然灾害(圣海伦斯火山带来的问题、布法罗峡谷和三里岛事件),噪音污染,空气污染,过度拥挤等等
    4)生活事件:包括常态事件和突发事件。前者是社会生活过程中出现的较为稳定的、行为者本身有所准备的各类问题、障碍,后者是社会文化因素中作用与机体的主要应激源,该类事件的最大特点是来的突然,往往没有任何预兆,所以产生的刺激也越大。
    5)生活方式:是指由个人情趣、爱好、嗜好、价值取向等决定的生活行为的独特表现形式。良好的生活方式能够促进人们的心理健康,而生活中许多不良嗜好和行为习惯如吸烟、酗酒、纵欲、过度操劳、压抑等等都是生活的误区
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    影响研究内在效度的因素有哪些?


    正确答案: ①超出研究者所能控制范围的特定外在事物对研究对象产生的各种影响。
    ②儿童的自然生常与成熟引起的个体身心各方面的变化。
    ③测验效应与练习效应。
    ④研究者在研究过程中所使用的工具和方法的一致性。
    ⑤抽样的适宜程度。
    ⑥在一个持续的研究中,所选择的研究对象的更换、淘汰或中途退出可能会对研究结果产生显著影响。
    ⑦回归效应。即在教育实验有前后侧情境下出现的一种效应现象,一种趋于平均数的常态回归。

  • 第14题:

    简述医学心理学研究设计中常见的问题。(或影响医学心理学研究结果的因素。)


    正确答案: ①研究目标不明确
    ②方法运用不当
    ③主观因素的影响

  • 第15题:

    构造主义心理学认为心理学的研究问题有哪些?


    正确答案:研究问题---心理学的问题如其他自然科学一样,是:什么?怎样?和为什么?三个问题。他认为心理学的什么是:将心理现象分析为它的元素;心理学的怎样,是寻求这些元素如何互相联系的规律;心理学的为什么是:以与一个心理过程相应的神经过程来解释这个心理过程.

  • 第16题:

    心理学的的研究对象是什么?心理学的研究任务?人的心理现象包括哪些方面?


    正确答案: 心理学研究的对象是人的心理现象。
    心理学的研究任务:确定心理事实,揭示心理规律,揭示心理机制,揭示心理本质。
    人的心理现象包括心理过程和个性心理两个方面。
    (1)心理过程包括认知过程、情绪情感过程、意志过程三个相互联系的方面。其中认识过程的主要内容有感觉、知觉、记忆、想象、思维。
    (2)个性心理具体表现在人的个性倾向性、个性心理特征两个方面。个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观。个性心理特征主要包括人的能力,气质、性格。

  • 第17题:

    影响研究外部效度的主要因素有哪些?()

    • A、研究环境的人为性
    • B、研究选题的合理性
    • C、研究样本缺乏代表性
    • D、研究文献回顾的系统性
    • E、研究工具选择的问题

    正确答案:A,C,E

  • 第18题:

    研究声音心理学对声音的处理会带来哪些好处?试举例加以说明。说明掩蔽、临界频带、相位对声音的影响。


    正确答案: 各种声音可以互相掩蔽,也就是说一种声音的出现可能使得另一种声音难于听清。纸张的沙沙声、鼓掌声、咳嗽声等往往会掩盖说话声和音乐声。一般说来,在掩蔽音条件下,要听清被测量的测验音,就必须提高测验音的强度。由于声音的掩蔽效果,可以欺骗人的听觉。在频率的某一临界区里,各种声音强度是相互作用的,合成声音的响度由这些频率共同定,但在临界区内不会改变。如果超出临界区,声音的响度不再相互作用,随频率而变。这个临界区就是临界频带,其宽度视其中心频率而定。
    从声音的波形来看,声音的起点和方向也要反映声音的特性,这就是声音的相位。当两个声音相同而相位完全相反时,它们将相互抵消;当两个声音相同而且相位也相同时,声音就会得到加强。相位的确定对于多声道声音系统的设计非常重要,它可以应用在回声的消除、会议系统的声音设计上等。

  • 第19题:

    问答题
    影响孢子质量的因素有哪些?影响种子质量的因素有哪些?

    正确答案: ①培养基、培养温度和湿度、培养时间和冷藏时间 、接种量
    ②培养基、培养条件、种龄、接种量
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    影响心理学研究构想效度的因素有哪些?

    正确答案: (1)对构思缺乏明确的说明,概念解释模糊,逻辑关系不清,层次不明
    (2)单一方法和操作引起的偏差。对构思进行设计与测量时,如果采用单一方法或单一指标去代表、分析多维、多层次、多侧面的复杂心理、教育活动,就会出现单一方法或单一操作偏差,削弱研究的构思效度。
    (3)构思水平之间的混淆。对变量之间的关系进行理论构思时,有时需要在不同的水平上假设不同的关系。
    (4)研究过程中主试的期望、被试因猜测而发生的心理与行为的改变、不同实验处理之间的交互作用等。
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  • 第21题:

    问答题
    影响实验研究的统计结论效度的因素有哪些?

    正确答案: (1)数据的质量差:数据分析程序的效度或统计结论的有效性,是以数据的质量为基础的。在一项研究中,如果采用的测量工具信度较低,就会增大测量的标准误差。同样如果实施实验处理方式不够标准化,也会增大变异。这些都会影响数据的质量,进而降低统计结论效度。
    (2)违反统计检验的假设:如果在分析数据时违反有关统计检验的假设或条件(如违反对数据正态分布的要求,违反对数据定距水平的要求),就会降低统计结论效度。
    (3)统计检验能力低:在统计学上,不犯Ⅱ类错误的概率(1—β)反映着正确辨认真正差异的能力,因而被称为统计检验力。如果真实差异很小时,某个检验就能以较大的把握接受它,就说这个检验的统计检验力比较大。在研究中,当样本小,而且α值定的较低时,犯Ⅱ类错误的可能性就会增加:如果α值定的较高,又容易犯Ⅰ类错误。这些都会降低统计检验能力,影响统计结论效度。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    影响研究内在效度的因素有哪些?

    正确答案: ①超出研究者所能控制范围的特定外在事物对研究对象产生的各种影响。
    ②儿童的自然生常与成熟引起的个体身心各方面的变化。
    ③测验效应与练习效应。
    ④研究者在研究过程中所使用的工具和方法的一致性。
    ⑤抽样的适宜程度。
    ⑥在一个持续的研究中,所选择的研究对象的更换、淘汰或中途退出可能会对研究结果产生显著影响。
    ⑦回归效应。即在教育实验有前后侧情境下出现的一种效应现象,一种趋于平均数的常态回归。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    影响管道风速的因素有哪些?影响车间新鲜风量的因素有哪些?

    正确答案: 1)影响管道风速的因素有:管道材质、横断面积、长度和管道的形状、布置形式,通过的风量,环境的温度。
    2)影响车间新鲜风量的因素有:通风动力,车间的密闭状态和内部布置,车间的进排风的位置、断面大小和车间内部的气压。
    解析: 暂无解析