A主体与客体之间的认识与被认识关系
B主体与客体之间的反映与被反映关系
C主体与客体之间的模仿与被模仿关系
D主体与客体之间的感动与被感动关系
第1题:
艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。
第2题:
美术家艺术语言的运用:具象艺术、()、意象艺术。
第3题:
中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()
第4题:
被定义为“主体感受生活、欣赏艺术、体验和孕育意象的敏锐性和悟性”的是()
第5题:
艺术构思的关键环节是()
第6题:
艺术想象
艺术技巧
艺术敏感
艺术灵感
第7题:
进入流通系统
生命孕育分娩
工艺制作、生产
艺术的流通得以完成
艺术意象的完全存在
第8题:
第9题:
意象的生产和意象的创造
意象的孕育与意象的生产
意象的孕育和意象的创造
意象的创造和意象的接受
第10题:
第11题:
艺术敏感
展开想象、联想、幻想或意象思维
主体接触客体并受感动
对于艺术技巧的运用和理解
第12题:
审美意象的孕育
寻找到恰当的语言
生成创作动机
产生灵感
第13题:
郑板桥所谓的“胸有成竹”实际就是指()。
第14题:
意象的“生产”的双重涵义分别是()
第15题:
孕育意象的第一步往往是()
第16题:
艺术意象?意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系?
第17题:
将艺术家心中的意象物态化
丰富艺术家心中的意象
提供接受过程的基础
进行艺术意象的重建
继续进行意象的孕育
第18题:
创作动机
艺术敏感
创作灵感
艺术想象
第19题:
感动
虚静
神思
心手相应
迷狂
第20题:
第21题:
主体与客体之间的认识与被认识关系
主体与客体之间的反映与被反映关系
主体与客体之间的模仿与被模仿关系
主体与客体之间的感动与被感动关系
第22题:
艺术想象力
艺术敏感
艺术灵感
艺术技巧
第23题:
艺术想象的特征
艺术技巧的掌握
对生活意蕴的领悟
艺术意象的孕育