A大脑损伤
B消极情绪
C内分泌系统失调
D情绪亢奋
第1题:
社会环境对心理健康教育的影响,最直接的体现就是心理健康教育开展的时代性和社会性。
A对
B错
第2题:
社会环境对心理健康教育的影响,最直接的体现就是心理健康教育开展的时代性和社会性。
第3题:
健康危害行为的主要特点为()
第4题:
什么是心理健康这一讲认为,心理健康会严重影响()健康。
第5题:
一个健康人具备的条件是:()
第6题:
健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括()。
第7题:
有病即不健康
躯体无肢体功能障碍
一周内无休工、休学
躯体无疾病、心理健康和社会适应良好
躯体和心理不感到虚弱
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
躯体健康
心理健康
社会适应良好
道德健康
以上都是
第11题:
工作环境
生态
躯体
肠道
第12题:
心理健康是躯体健康的基础
躯体健康是心理健康的动力
只要躯体健康,就一定心理健康
只要心理健康,就一定躯体健康
躯体健康是心理健康的基础,心理健康是躯体健康的动力
第13题:
健康包括躯体健康、心理健康、道德健康和社会适应良好,心理健康是健康的重要组成部分。
第14题:
1989年世界卫生组织又进一步深化了健康的概念,认为健康应该包括()。
第15题:
1990年WHO对健康的准确定义是指()
第16题:
社会适应健康是以()为基础而发展了的高级健康层次。
第17题:
关于生理健康和心理健康的关系,正确的观点是()
第18题:
造成躯体损害
影响心理健康
对自己、他人、社会的健康有直接或间接、明显或潜在的危害作用
对健康的危害有一定的作用强度和持续时间
这类行为是个体在后天生活中习得的
第19题:
生理健康、心理健康、道德健康
生理健康、心理健康、躯体健康
躯体健康、心理健康、道德健康
躯体健康、生理健康、道德健康
第20题:
躯体健康、心理健康、品德高尚
心理健康、品德高尚、社会适应良好
躯体健康、心理健康、品德高尚、社会适应良好
躯体健康、心理健康、社会适应良好
第21题:
大脑损伤
消极情绪
内分泌系统失调
情绪亢奋
第22题:
躯体健康。
躯体健康和心理健康。
躯体健康、心理健康和社会适应良好。
躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
第23题:
社会生活事件影响心理健康
个体个性对环境的适应性影响心理健康
社会发展变化影响心理健康
社会整体氛围影响心理健康