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全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是（）。

题目
全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是（）。
相似考题

1.实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（ ）A．职业性教育B．预备性教育C．选择性教育D．普及性教育E．发展性教育

2.袁振国认为,发展素质教育就是要()。A.改标准性教育为差异性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育B.改差异性教育为标准性教育、变被动性教育为主动性教育、变接受性教育为创造性教育C.变单科性教育为综合教育、变选择性教育为统一性教育D.变单科性教育为综合教育、变统一性教育为选择性教育

3.（5）经过几个世纪的演变，国际贸易发展到一个新的历史阶段，成为推动经济全球化的重要力量。现代贸易与历史上的三角贸易相比有何区别？（8分）

4.发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______________和真谛。

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  • 第1题：

    34 ． 发展个性是教育的理想 ， 进行个性教育是教育的_______________ 和真谛。


    正确答案：
    本质

  • 第2题：

    38材料1

    经济全球化是世界经济发展的客观趋势，它是一把双刃剑，用得好，则受其益；用得不好，则受其损。问题的关键是要全面地看待这种趋势。

    材料2

    经济全球化是当今时代的客观现，实和发展趋势，它对世界经济发展具有巨大的促进作用。然而，这次国际金融危机的爆发和迅速蔓延，也凸显了发达国家主导的经济全球化的负面作用。透过国际金融危机的发展演变可以看到，经济全球化在新的时代条件下正面临新的挑战。

    请回答：

    第43题：

    这次金融危机所凸显的经济全球化面临的新挑战。


    正确答案：
    这次金融危机凸显出的经济全球化面临新挑战有：①金融安全问题日益凸显。经济全球化使国际资本流动更加便捷，进一步刺激了国际金融交易的发展。这在促进世界经济发展的同时，也增加了金融市场的复杂性和监管难度，使金融危机发生的几率和破坏程度大大提高，并且给国际金融投机者提供了可乘之机。②贸易保护主义有所抬头。在国际金融危机的严峻形势下，一些国家的利益群体片面地将危机造成的损失和消极后果归咎于经济全球化与开放贸易政策。为了使自己尽快摆脱金融危机，一些国家纷纷调整国际贸易政策。社会和民众反对经济开放和自由贸易的呼声增大，经济民族主义和贸易保护主义有所抬头。③民族国家遇到更大挑战。经济全球化削弱了国家独立自主制定经济和社会政策的能力，原来一国范围内实行的政策措施很可能受到国际社会的广泛关注和不同程度的介入干预。④加强国际合作的重要性更加突出。在经济全球化深入发展的大背景下，各个国家和地区之间的经济、贸易、社会、文化交往更为频繁，相互依存空前密切。⑤建立国际经济新秩序任重道远。

  • 第3题：

    心理健康教育包括:

    A、成长性教育

    B、发展性教育

    C、补救性教育

    D、养成性教育


    参考答案：BC

  • 第4题：

    从类型来看，心理健康教育可分为

    A、团体发展性教育

    B、团体补救性教育

    C、个别发展性教育

    D、个别补救性教育


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    被社会一定权力机构确立并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是 （　　）

    A 、 价值性教育目的
    B 、 正式决策的教育目的
    C 、 功用性教育目的
    D 、 发展性教育目的

    答案：B
    解析：
    被社会一定权力机构确定并要求所属各级各类教育都必须遵循的教育目的是正式决策的教育目的。A项指的是教育在人的价值倾向性发展
    上意欲达到的目的；C项是教育在发展人从事或作用于各种事物的活动性能方面所预期的结果；D项是指具有连续性的教育目的。故选B。

  • 第6题：

    《国际十进分类法》缩写为（），它是由（）发展而来的。


    正确答案:UDC；《杜威十进分类法》

  • 第7题：

    谈谈你对幼儿社会性教育活动评价的理解。


    正确答案: 评价社会性教育活动的根本标准是幼儿的社会性发展。
    （1）评价幼儿社会性教育活动的原则：第一，针对性原则；第二，过程性原则；第三，全面性原则。
    （2）评价幼儿社会性活动的项目。对幼儿社会性教育活动的评价应体现在活动的全过程，即对活动目标、活动内容、活动准备及活动效果的全面评价。第一，评价活动目标，主要包括，活动目标是否完整；活动目标是否分解到位，是否落实在活动内容和活动过程中；是否确定了重点和难点。第二，评价教育内容，主要包括，是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿的实际。第三，评价社会活动的准备，主要有物质和精神两方面。第四，评价活动的过程，其涉及多方面，
    （1）教育过程是否面向全体，是否尊重幼儿的个别差异；
    （2）整个活动中的幼儿是否处于主体地位；
    （3）是否寓教育于游戏，幼儿参与程度如何；
    （4）教师是否尊重幼儿的意愿；
    （5）教育方法是否多样；
    （6）教师基本功及社会性教育的能力如何。第五，评价活动的效果，包括，是否完成了教育目标；幼儿参与活动的程度；幼儿的情绪是否愉快，幼儿的社会性品质表现的一致性。

  • 第8题：

    实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）

    • A、职业性教育
    • B、预备性教育
    • C、选择性教育
    • D、普及性教育
    • E、发展性教育

    正确答案:D,E

  • 第9题：

    全球化时代中国高等教育需要进一步调整与完善的是（）。

    • A、培养适合全球化要求的人才
    • B、加强学生的国际理解教育
    • C、增设相关的国际教育课程
    • D、加强高等教育的国际合作

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    单选题
    （）是指伴随着社会发展而出现的教育问题
    A

    结构性教育问题 

    B

    跨时空性教育问题 

    C

    伴生性教育问题 

    D

    失范性教育问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    表示各种教育活动在发展的不同阶段所要实现的各种结果的是（）
    A

    社会性教育目的

    B

    目的性教育功能

    C

    功能性教育目的

    D

    发展性教育目的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是贝克尔。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师资格考试:发展个性是教育的理想,进行个性教育是教育的_______________和真谛。

    ．发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的_______________和真谛。


    发展个性是教育的理想进行个性教育是教育的本质和真谛。

  • 第14题：

    ()是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题。

    A、结果性教育问题

    B、过程性教育问题

    C、突出性教育问题

    D、阶段性教育问题


    参考答案：B

  • 第15题：

    从性质上看，心理健康教育包括

    A、发展性教育

    B、提升性教育

    C、治疗性教育

    D、补救性教育


    参考答案：AD

  • 第16题：

    终身教育是二十世纪六十年代形成和发展的一种国际性教育思潮。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第17题：

    评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）

    • A、社会性教育的组织
    • B、幼儿能力的发展
    • C、幼儿社会性发展情况
    • D、幼儿社会性教育活动的设计

    正确答案:C

  • 第18题：

    全球性教育是由国际理解教育发展而来的新的历史阶段。其创始者是贝克尔。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    表示各种教育活动在发展的不同阶段所要实现的各种结果的是（）

    • A、社会性教育目的
    • B、目的性教育功能
    • C、功能性教育目的
    • D、发展性教育目的

    正确答案:D

  • 第20题：

    国际贸易是人类发展到一定历史阶段的产物


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    （）主要是面对正常发展的学生，是提高性的，致力于把学生的发展水平带到一个新的高度，它侧重于学生整体素质的提高。
    A

    发展性教育

    B

    补救性教育

    C

    思想品德教育

    D

    理想教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    评价幼儿社会性教育活动的根本标准是（）
    A

    社会性教育的组织

    B

    幼儿能力的发展

    C

    幼儿社会性发展情况

    D

    幼儿社会性教育活动的设计


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    实施素质教育的目标是把我国的基础教育真正变成（）
    A

    职业性教育

    B

    预备性教育

    C

    选择性教育

    D

    普及性教育

    E

    发展性教育


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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