第1题:
答案:第一,改革开放40年来,极大解放和发展了社会生产力。第二,改革开放40年来,成功开辟了中国特色社会主义道路。第三,改革开放40年来,充分显示了中国力量和社会主义制度优越性。第四,改革开放40年来,为人类和平与发展作出了中国贡献。
第2题:
马斯洛把人的需要归纳为五个层次,并且由低到高形成阶梯。其基本内容是什么?
第3题:
班组民主管理的内容大致可以归纳为思想政治、生产技术、()、日常生活四个方面。
第4题:
可以把高校教师现代教育技术能力要求归纳为()、资源/管理、教学/设计、绩效/发展四个方面。
第5题:
关于学前教育的内容,夸美纽斯主要论述了胎教,德育,智育,美育四个方面。
第6题:
结合税收理论和实践发展,我们可以从财政、社会、经济、管理四个方面把税收原则归纳为“()、()、()和()”。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
模块化
自动化
层次化
现代化
规范化
第11题:
第12题:
第13题:
设备使用、维护工作的基本内容和要求归纳哪四个方面?
第14题:
假冒卷烟的基本特征可以归纳为哪几个方面?
第15题:
护患关系的内容可以归纳为()和()两个方面。
第16题:
德育过程由教育者、受教育者、德育内容和()四个基本要素组成。
第17题:
韦伯的全部社会学思想归纳为哪四个方面?
第18题:
学校德育由对灌输模式的批判走向对自主道德、理性能力等等的强调,德育内容的呈示形式方面开始出现许多尊重道德学习主体性的努力的是()
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
原始社会的德育内容
古代的学校德育内容
现代的学校德育内容
后现代的德育内容