A家庭学校运动
B保育学校运动
C幼儿教育标准化运动
D幼儿智力开发运动
第1题:
第2题:
继承了进步主义教育传统,也受到来自分析心理学很大影响的美国学前教育课程模式是()
银行街模式
略
第3题:
以()为代表的进步主义教育家在批判以()为代表的传统教学理论基础上形成儿童中心主义课程流派。
第4题:
简述文化大革命之前学前教育领域的学术批判的教训。
第5题:
“进步教育”是产生于19世纪末的在美国的一种教育革命思潮,亦称为()
第6题:
与美国进步主义教育思想对立的是()
第7题:
第8题:
零点计划课程
河滨街模式
发展适宜性课程模式
直接指导模式
第9题:
苏联、美国、英国、法国和中国
苏联、美国、法国、日本和中国
美国、苏联、法国、中国和日本
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
二战后对美国学前教育影响较大的活动有()。
第15题:
世界上发射卫星最早的前5个国家依次是()
第16题:
美国进步主义教育衰落的原因分析。
第17题:
在现代欧美教育思潮中,主张传授学科的基本概念和原理、提倡发现学习的是()
第18题:
最早向太空成功发射卫星的国家是()。
第19题:
“进步主义运动”
“进步主义教育”
“教育主义运动”
“进步主义教育运动”
第20题:
家庭学校运动
保育学校运动
幼儿教育标准化运动
幼儿智力开发运动
第21题:
改造主义教育
要素主义教育
永恒主义教育
结构主义教育
第22题:
进步主义教育运动
佩里学前教育研究计划
开端计划
幼儿智力开发运动
第23题:
美国
前苏联
法国
日本