简述明代秘书官吏的来源

第1题：

什么是秦汉秘书官吏的考核制度？
秦统一天下后，制定了对官吏包括秘书官吏的考核标准。秦政府又将其分解为必须遵守的“五善”和必须防止“五失”五善是：忠信敬上，即忠顺于朝廷，尊重上司。清廉毋谤，即廉洁奉公，任劳任怨。举事审当，即处理政事要谨慎，妥当。喜为善行，即多做好事，利国利民。恭敬多让，即谦虚为事，诚恳待人。
“五失”是：夸以世，即防止夸夸其谈，滥唱高调而不务实；贵以大，即防止好大喜工，不实事求是；擅制割，即防止自做主张，越权行事；犯上弗知害，即防止犯上做乱，目无法纪；贼士而贵贝货，即防止轻视知识和知识分子，只重视钱财。凡做到“五善”，而无一失的秘书官吏予以升迁授爵；如有一失或多换者，予以削爵，降职，罚货，罢官直至处于死刑。
汉朝规定，中央政府各部门的主官要对其所属的秘书官吏每年考核一次，称“常课”或“小考”，每三年一次“大课”，即大考核。
小考根据其德行，勤劳，是否忠于朝廷，主官，是否勤于职守为标准，对一年工作作出评定，好的评为“最”差的评为“殿”大课是根据三次的小考的成绩予以综合，分别奖或罚。
郡的秘书官吏也由主管郡守或相国考核评绩，予以记录，这种记录称为“集薄”根据考核的结果实行奖罚。
略

第2题：

简述明代秘书官吏的地位
明代中央机构的秘书人员虽然品秩不高，地位却比前代重要。如负责起草制诏的内阁学士，官位仅为五品，但是，明成祖却将他们与二品大员的各部尚书相提并论。有如六科给事中，仅为七品至九品的小官，但却有权封驳弹纠，监察督促由二品大员主管的六部。地方官衙门内的秘书人员地位也颇高，如县府内负责收发，处理公文的典史，如遇县丞，主薄不在时，规定由他们带领县丞，主薄的职务
略

第3题：

秦朝秘书官吏的来源有（）。

• A、从开国功臣中选用
• B、辟除
• C、从六国旧部中招用
• D、运用试吏法简选
• E、学校培养、输送

第4题：

简述元及明代前期的秘书性工作。

第5题：

简述南京临时政府时期秘书的来源。

第6题：

简述秦汉秘书官吏的考核制度。

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

试述历代秘书官吏的选拔制度和考核制度。
我国古代的秘书选拔制度和考核制度是由低级至高级、由简单至复杂逐步完善起来的。就其选拔方式而论，有学校培养、科举考试、聘用，还有从有实际经验的职官中简选和从下级机关秘书中提拔等。就其选拔标准而论，有政治上可靠、文化水平高、博学多才、工于书法、业务能力强、实际工作经验多、年富力强、敏捷、能够保守机密等要求。至于考核，则有定期考核制度，考核标准包括德、行两个方面，采取下对上层层汇报、上对下层层审核的方式，以确保秘书的素质和工作效率。这些宝贵的经验都是值得我们借鉴的。
略

第14题：

简述明清两代秘书性工作更为完备，在明代的具体体现。
1.提倡公文开门见山，直述事由，明白易懂，简化公文
2.加强了公文核对工作
3.重视公文的检查催办
4.健全公文发展的传递制度和公文草拟制度
5.颁发了上行文下行文的各类公文文体，提出来明确的体式
略

第15题：

两汉选拔秘书官吏的来源有（）

• A、察举
• B、科举考试
• C、征召
• D、辟除
• E、学校培养

第16题：

简述明代秘书人员的来源及素质要求。

第17题：

明代秘书人员主要来源于（）

• A、岁贡者
• B、世袭者
• C、科举出身者
• D、逐级递补者

第18题：

秦汉秘书官吏的考核制度。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：