侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进是（）A能力目标的系列化B材料目标的系列化C内容目标的系列化D过程目标的系列化

第1题：

1996年颁布的《幼儿园工作规程》的改革精神主要体现在以下（）方面。

• A、强调幼儿的主动活动，为幼儿提供充分活动的机会
• B、强调教育要适合幼儿的个体差异，促进每个幼儿在不同水平上的发展
• C、强调游戏在幼儿教育中的重要性
• D、强调寓教育于幼儿园一日活动之中
• E、强调幼儿园活动的过程

第2题：

法制与法治的侧重点不同，法治侧重于法律制度和秩序；法制强调有效的制约和合理运用公共权力。

第3题：

一般来说，为4--6岁幼儿选择歌曲时，以2拍子和4拍子为主，可以开始较多地选择拍子甚至6拍子的歌曲7撰写音乐活动目标的能力目标的系列化是指，侧重强调不同活动中同一种能力在要求上的循序渐进。

第4题：

采用多国战略的企业，把侧重点放在东道国的差异上，强调对东道国经营环境和市场需求的适应能力。

第5题：

教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出不同的要求。

第6题：

初加工要根据（），不同的烹任方法，选择不同的原料加以切配。

• A、同一种刀工
• B、不同的刀工
• C、同一种要求
• D、不同的要求

第7题：

不同年龄班幼儿手工能力评价不应有不同的侧重

第8题：

不同用户对同一种产品在要求上没有多大差异

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

对于不同的焊接方法，焊接活动安全有不同的要求和侧重。

第14题：

以下描述错误的是（）

• A、英国在考试的标准上，侧重于正规的综合基础教育和训练，对专门的技能和实际经验注意不够
• B、德国在考试的标准上强调通专并用，兼收并蓄，灵活性较强
• C、英国的业务类考试强调的是“专才”标准
• D、美国侧重“通才”标准，在考试内容上侧重于专业性、实用性项目

第15题：

不同的服务人员为不同客户提供同一种服务，在服务品质上很难一致。

第16题：

教师在体育活动中对不同能力水平的幼儿提出相同的要求。

第17题：

在一个换热器中，同一种介质的温度是不断变化的，所以在换热器中的不同位置，同一种介质的热力学数据因温度的不同而不同。

第18题：

在不同的教学方法中可以利用同一种教学方式，在同一种教学方法中也可以采用不同的教学方式。

第19题：

开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生的（），强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、“考察”、“实验”、“探究”等一系列活动中（），体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。

第20题：

能力在质上的差异表现在（）

• A、智力发展水平不同
• B、完成某项活动中不同人有不同的风格
• C、能力表现早晚的不同
• D、个人有不同的特殊能力

第21题：

第22题：

第23题：