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修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。A对B错

题目
修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。

A对

B错

相似考题

1.语言的三要素是指()。A、语音B、修辞C、词汇D、语法

2.语言系统的发展，语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是A. 语音B. 词汇C. 语法D. 修辞

3.修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。

4.语言学主要研究的是语言的外部结构,如语音、词汇、语法、句法和语言的发展规律。()此题为判断题(对，错)。

更多“修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。”相关问题

  • 第1题：

    语音学、词汇学、语法学是语言学的三个分科，修辞学也是语言学的分科之一。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    语言四要素：语音、词汇、语法和（）。


    正确答案:文字

  • 第3题：

    语言的三要素是（）

    • A、语素
    • B、词汇
    • C、语法
    • D、语音

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    语言的三要素指的是（）

    • A、语音
    • B、词汇
    • C、语法
    • D、声调

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    语言的三要素是（）。

    • A、语音、词汇、语法
    • B、音、形、义
    • C、语法、修辞、逻辑

    正确答案:A

  • 第6题：

    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为（）

    • A、语音——语法——词汇
    • B、语音——词汇——语法
    • C、语法——语音——词汇
    • D、语法——词汇——语音

    正确答案:C

  • 第7题：

    不属于语言三大要素的是（）

    • A、语音
    • B、语法
    • C、词汇
    • D、词义

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    语言四要素：语音、词汇、语法和（）。

    正确答案： 文字
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    语音、词汇、语法是语言的三要素，修辞也是语言的要素之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    语言的三要素是（）
    A

    语音

    B

    词汇

    C

    语法

    D

    词组


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（　　）。
    A

    听、说、读、写

    B

    听、说、读、写、译

    C

    语素、词汇、句子

    D

    语音、词汇、语法


    正确答案： D
    解析：
    语音、词汇、语法是语言系统的三要素，其中，语音是语言的物质形式；词汇是语言中可以自由运用的基本单位；语法是语言单位的结构规则和规律。对外汉语语言要素的教学即是语音、词汇、语法的教学。

  • 第12题：

    单选题
    修辞同语音、词汇、语法的关系是（）。
    A

    并列关系

    B

    从属关系

    C

    支配与被支配的关系

    D

    既不并列也不从属，修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语音、词汇、语法是语言的三要素，修辞也是语言的要素之一。


    正确答案:错误

  • 第14题：

    修辞同语音、词汇、语法的关系是（）。

    • A、并列关系
    • B、从属关系
    • C、支配与被支配的关系
    • D、既不并列也不从属，修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的

    正确答案:D

  • 第15题：

    语言的三个要素是语音、词汇、语法。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是（）

    • A、语音
    • B、词汇
    • C、语法
    • D、修辞

    正确答案:C

  • 第17题：

    第二语言教学的重点是语言要素的教学和语言技能的训练，其中语言要素指的是（）。

    • A、听、说、读、写
    • B、听、说、读、写、译
    • C、语素、词汇、句子
    • D、语音、词汇、语法

    正确答案:D

  • 第18题：

    形式主义语言学注重研究语言的（）。

    • A、语法
    • B、形式结构
    • C、语音
    • D、词汇

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    语言的三要素是（）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    音、形、义

    C

    语法、修辞、逻辑


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（　　）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    语音、词汇、汉字

    C

    语音、词汇、语法、汉字

    D

    语音、词汇、语法、修辞


    正确答案： B
    解析：
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。

  • 第21题：

    单选题
    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为（）
    A

    语音——语法——词汇

    B

    语音——词汇——语法

    C

    语法——语音——词汇

    D

    语法——词汇——语音


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    形式主义语言学注重研究语言的（）。
    A

    语法

    B

    形式结构

    C

    语音

    D

    词汇


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    修辞是从语言运用效果角度来研究语言的，不是语言的要素，因而跟语音、词汇、语法无关。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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