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新传统派教育理论包括的三个主要流派是（）、（）和（）。

题目
新传统派教育理论包括的三个主要流派是（）、（）和（）。
相似考题

1.“方案教学”的倡导者是（　）A.瑞吉欧学前教育理论流派 B.进步主义学前教育理论流派 C.人本主义学前教育理论流派 D.新行为主义学前教育理论流派

2.以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（　　） A.现代教育派 B.传统教育派 C.形势教育派 D.实质教育派

3.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一教育流派?（ ）A.形式教育派 B.实质教育派 C.传统教育派 D.现代教育派

4.以下不属于新传统派教育的主要流派的是（　　） A.要素主义 B.永恒主义 C.分析主义 D.新托马斯主义

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  • 第1题：

    凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?（ ）

    A.形式教育派
    B.实质教育派
    C.传统教育派
    D.现代教育派

    答案：C
    解析：
    传统教育派的观点是：教师中心、书本中心（间接经验中心）、课堂中心。代表人物是德国的赫尔巴特等。
    现代教育派的观点是：学生中心、直接经验中心、活动中心。代表人物是美国的杜威等。
    在掌握知识和发展智力的关系方面也存在两大派别：形式教育派和实质教育派。
    形式教育派的观点是：重视智力，忽视知识。
    实质教育派的观点是：重视知识，忽视智力。
    凯洛夫主编的《教育学》对新中国成立初期的教育产生了很大的影响。

  • 第2题：

    认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上的哪种理论流派?（ ）

    A.实质教育派
    B.形式教育派
    C.传统教育派
    D.现代教育派

    答案：A
    解析：
    在掌握知识和发展智力的关系上曾出现过两大流派：形式教育论和实质教育论。形式教育论者注重智力的训练，而忽视知识的掌握；实质教育论强调知识的掌握，而忽视智力的培养。
    相关试题如辨析题：知识多了，智力自然提高了。
    答案：错误。要使知识的掌握真正促进智力的发展必须具备三个条件：第一，从传授知识的内容上看，传授给学生的知识应是规律性的知识。只有掌握了规律性的知识，才能举一反三、触类旁通，才能实现知识的“迁移”，才能具有真正的思维能力。第二，从传授知识的量来看，在一定时间范围内所学知识的量要适当，要给学生留有充分的时间去思考，通过思考，促进学生智力的发展。第三，采用启发式教学。教学过程从始至终都应唤起学生积极的思维，使学生处在一种对知识的追求状态。在学生主体和教师主导的关系上也曾出现两大流派：儿童中心论和教师中心论。

  • 第3题：

    以杜威为代表所倡导的教育理论主张被称为（）

    A现代教育派

    B传统教育派

    C形势教育派

    D实质教育


    A
    略

  • 第4题：

    二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。

    • A、浪漫主义派
    • B、文化传递派
    • C、进步派
    • D、传统派

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    新传统教育流派包括（）。

    • A、要素主义
    • B、永恒主义
    • C、新托马斯主义

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    提倡恢复中世纪以来的以宗教信仰为基础的传统教育的教育理论流派是（）


    正确答案:新托马斯主义教育

  • 第7题：

    主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）

    • A、传统教育派
    • B、现代教育派
    • C、形势教育论
    • D、实质教育论

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    关于“怎样培养出合格而又优秀的现代推销人才”理论，有三个流派，其中不包括：（）。
    A

    师傅带徒弟导向派

    B

    能力导向派

    C

    经验导向派

    D

    理论导向派

    E

    出国深造导向派


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    新传统派教育理论包括的三个主要流派是（）、（）和（）。

    正确答案： 要素主义,永恒主义,新托马斯主义
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    二战后，新传统派教育理论包括（）
    A

    要素主义

    B

    永恒主义

    C

    新托马斯主义

    D

    存在主义

    E

    结构主义


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    中国盆景新的三大流派包括（　　）。
    A

    四川派

    B

    岭南派

    C

    北方派

    D

    江浙派

    E

    江南派


    正确答案： A,B,D
    解析：
    我国幅员辽阔，由于地域环境和自然条件的差异，盆景流派较多，尤其是在改革开放以后，传统流派有了进一步的发展，并不断出现新的流派，形成百花竞艳的大好局面。就传统的五大流派而言，盆景又分为南、北两大派，南派是以广州为代表的岭南派，北派包括长江流域的川派、扬派、苏派、海派（后三派过去统称江南派）等。新的三大流派之说将中国盆景分为四川派、岭南派、江浙派。

  • 第12题：

    多选题
    新传统教育流派包括（）。
    A

    要素主义

    B

    永恒主义

    C

    新托马斯主义


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?（ ）

    A.实质教育派
    B.形式教育派
    C.传统教育派
    D.现代教育派

    答案：A
    解析：

  • 第14题：

    二战后，新传统派教育理论包括（）

    A要素主义

    B永恒主义

    C新托马斯主义

    D存在主义

    E结构主义


    A,B,C
    略

  • 第15题：

    狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。


    正确答案:学前教育家；多样的

  • 第16题：

    在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    中国盆景新的三大流派包括（）。

    • A、四川派
    • B、岭南派
    • C、北方派
    • D、江浙派
    • E、江南派

    正确答案:A,B,E

  • 第18题：

    关于“怎样培养出合格而又优秀的现代推销人才”理论，有三个流派，其中不包括：（）。

    • A、师傅带徒弟导向派
    • B、能力导向派
    • C、经验导向派
    • D、理论导向派
    • E、出国深造导向派

    正确答案:A,E

  • 第19题：

    填空题
    近代心理治疗始于19世纪末和20世纪初，影响最大的主要有三个传统的理论流派，分别是：精神分析的理论与方法、（）和（）。

    正确答案： 行为治疗的理论与方法,以人为中心的理论与方法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。
    A

    浪漫主义派

    B

    文化传递派

    C

    进步派

    D

    传统派


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在新传统教育流派中，新托马斯主义教育流派的教育思想具有鲜明的进步主义色彩。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。

    正确答案： 学前教育家,多样的
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    主张把学生变成教学的中心，充分发挥学生的主动性的流派是（）
    A

    传统教育派

    B

    现代教育派

    C

    形势教育论

    D

    实质教育论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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