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斯大林在论述如何正确认识和描写战争时，明确指出（）。A要区分战争的性质并据此决定我们的态度B要真实描写战争的恐怖，使读者反感一切战争C不能把战争同题同政治问题分开D要反对帝国主义战争，因为它是反革命的战争

题目
斯大林在论述如何正确认识和描写战争时，明确指出（）。

A要区分战争的性质并据此决定我们的态度

B要真实描写战争的恐怖，使读者反感一切战争

C不能把战争同题同政治问题分开

D要反对帝国主义战争，因为它是反革命的战争

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1.结合实际，论述如何正确认识和运用“专群结合”原则。

2.“战争就是战争，它要求有铁的纪律”，这句话是（）说的A、恩格斯B、列宁C、斯大林D、毛泽东

3.论述如何正确认识国际法与国内法的关系。

4.如何正确认识邓小平关于社会主义初级阶段的基本矛盾的论述?

更多“斯大林在论述如何正确认识和描写战争时，明确指出（）。”相关问题

  • 第1题：

    斯大林认为，描写战争的小说（）。

    • A、应该引起对战争的恐怖
    • B、必然煽动读者的战争狂热
    • C、必然陷入资产阶级和平主
    • D、必须首先区分战争的性质

    正确答案:D

  • 第2题：

    怎样正确认识中国共产党在抗日战争中的地位和作用？


    正确答案:第一，中国共产党积极倡导、促成、维护抗日统一战线，最大限度动员全国军民共同抗战成为凝聚全民族抗战力量的杰出组织者和鼓舞着。
    第二，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实践相结合，创立和发展了毛泽东思想。
    第三，中国共产党通过游击战开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量，减轻了正面战场的压力，也为抗日战争的战略返攻准备了条件。
    第四，中国共产党人以自己最富于献身的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。

  • 第3题：

    联系具体作品说明《左传》在战争描写方面的特点。


    正确答案:书中出现了波澜壮阔的战争画卷，很多著名战争都写得曲折完整，精彩动人。在描写战争时，作者不仅写出纷纭复杂的战争过程，而且注重交代与战争有关的政治、外交等活动，具体揭示战争的背景及胜负原因。例如僖公二十八年的晋楚城濮之战。书中也不乏生动逼真的战争场面。例如成公二年的齐晋鞌之战，就写得精彩传神，惊心动魄。

  • 第4题：

    （）曾说过：“炮兵是战争之神”。这充分说明了炮兵在战争中具有不可替代的地位

    • A、列宁
    • B、斯大林
    • C、毛泽东
    • D、拿破仑

    正确答案:B

  • 第5题：

    《三国演义》在战争描写方面有什么特色？


    正确答案: 《三国演义》在战争描写上的成就十分突出。作者笔下的战争写的丰富多彩、变化无穷。充分表现战争的复杂性和多样性。另外，在战争描写中，不仅写出了两军相斗勇者胜，而且，还写出了两勇相斗智者胜。重点表现统帅人员的运筹帷幄、分析决策，给予读者许多启示。

  • 第6题：

    斯大林指出政治、经济、军事和主观指导能力共同作用决定战争的胜败。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    多选题
    斯大林在论述如何正确认识和描写战争时，明确指出（）。
    A

    要区分战争的性质并据此决定我们的态度

    B

    要真实描写战争的恐怖，使读者反感一切战争

    C

    不能把战争同题同政治问题分开

    D

    要反对帝国主义战争，因为它是反革命的战争


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    请你结合习近平总书记关于四个“正确认识”的重要论述，谈谈如何提高学生的思想政治素质。

    正确答案： 习近平总书记“四个正确认识”的论述，站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，立足当下世情、国情，透视历史、现实和未来，科学回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题，为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向。在高校思想政治工作要教育引导青年学生在融入社会、服务社会中树立“四个正确认识”。
    （1）引导教育学生重视思想政治理论课和人文社会科学课的学习，充分发挥课堂教学作为思想政治教育的主渠道的作用；
    （2）做好思想政治教育阵地建设，特别是新媒体、网络等新阵地，用学习喜欢的方式对学生进行教育和引导，向学生宣传正确的政治理论知识，弘扬中国精神和优秀榜样，对学生形成潜移默化的影响；
    （3）引导和鼓励学生参加社会实践、科技创新、志愿服务等活动，让学生通过深入社会，增强对社会和国情的了解，找到自己成才的目标和方向。要有意识的引导学生在实践中学会运用马克思主义在当代中国的最新理论成果去分析问题和解决问题，拓展思维，进而增强中国特色社会主义的制度、理论、文化、道路自信。
    （4）加强校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，结合重大事件、纪念日开展主题教育活动，帮助学校形成一个良好的思想政治教育环境。
    （5）高校教师要主动学习政治理论知识，不断增强自身的政治素养，坚持立德树人思想，坚持理论教育与实践教育相结合，从而更好的担起学生健康成长指导者和引路人的责任。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    怎样正确认识中国共产党在抗日战争中的地位和作用？

    正确答案： 第一，中国共产党积极倡导、促成、维护抗日统一战线，最大限度动员全国军民共同抗战成为凝聚全民族抗战力量的杰出组织者和鼓舞着。
    第二，以毛泽东为首的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实践相结合，创立和发展了毛泽东思想。
    第三，中国共产党通过游击战开辟敌后战场，建立抗日根据地，牵制和消灭了日军大量有生力量，减轻了正面战场的压力，也为抗日战争的战略返攻准备了条件。
    第四，中国共产党人以自己最富于献身的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）曾说过：“炮兵是战争之神”。这充分说明了炮兵在战争中具有不可替代的地位
    A

    列宁

    B

    斯大林

    C

    毛泽东

    D

    拿破仑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述怎样正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用？

    正确答案： 一、中国抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕，开辟了世界第一个大规模反法西斯战场；
    二、中国战场是抗击日本法西斯的主战场，也是第二次世界大战在亚洲的主战场；
    三、中国战场是第二次世界大战的主要战场之一，是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    斯大林认为，描写战争的小说（）。
    A

    应该引起对战争的恐怖

    B

    必然煽动读者的战争狂热

    C

    必然陷入资产阶级和平主

    D

    必须首先区分战争的性质


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在斯大林的著作中，把日俄战争称为（）的战争

    • A、俄国侵略日本
    • B、日本侵略俄国
    • C、日俄争夺东亚霸权
    • D、日俄互相侵略

    正确答案:B

  • 第14题：

    简述怎样正确认识中国抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位和作用？


    正确答案:一、中国抗日战争揭开了世界反法西斯战争的序幕，开辟了世界第一个大规模反法西斯战场；
    二、中国战场是抗击日本法西斯的主战场，也是第二次世界大战在亚洲的主战场；
    三、中国战场是第二次世界大战的主要战场之一，是世界反法西斯战争的重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。

  • 第15题：

    《战争论》的根本要以在于（）

    • A、解释什么是战争，战争如何取胜
    • B、解释什么是战争，战争的本性和根本机理如何
    • C、揭示什么是战争，战争如何取胜
    • D、揭示什么是战争，战争的本性和根本机理如何

    正确答案:D

  • 第16题：

    如何正确认识和对待宗教？


    正确答案: 共产党人是唯物主义者，不信仰宗教，同时坚持以科学的观点和方法对待宗教，努力认识和掌握宗教的特点和发展规律，因势利导，做好宗教工作。必须正确认识社会主义社会条件下宗教存在的长期性，既不能用行政的力量去消灭宗教，也不能用行政的力量去发展宗教．而要积极引导宗教与社会主义社会相适应，立足长远，着眼当前，坚持不懈地做好宗教工作。

  • 第17题：

    请你结合习近平总书记关于四个“正确认识”的重要论述，谈谈如何提高学生的思想政治素质。


    正确答案: 习近平总书记“四个正确认识”的论述，站在实现中华民族伟大复兴的全局和战略高度，立足当下世情、国情，透视历史、现实和未来，科学回答了高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一根本问题，为做好新形势下高校思想政治工作、发展高等教育事业指明了行动方向。在高校思想政治工作要教育引导青年学生在融入社会、服务社会中树立“四个正确认识”。
    （1）引导教育学公重视思想政治理论课和人文社会科学课的学习，充分发挥课堂教学作为思想政治教育的主渠道的作用；
    （2）做好思想政治教育阵地建设，特别是新媒体、网络等新阵地，用学生喜欢的方式对学生进行教育和引导，向学生宣传正确的政治理论知识，弘扬中国精神和优秀榜样，对学生形成潜移默化的影响；
    （3）引导和鼓励学生参加社会实践、科技创新、志愿服务等活动，让学生通过深入社会，增强对社会和国情的了解，找到自己成才的目标和方向。要有意识的引导学生在实践中学会运用马克思主义在当代中国的最新理论成果去分析问题和解决问题，拓展思维，进而增强中国特色社会主义的制度、理论、文化、道路自信。
    （4）加强校园文化建设，开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动，结合重大事件、纪念日开展主题教育活动，帮助学校形成一个良好的思想政治教育环境。
    （5）高校教师要主动学习政治理论知识，不断增强自身的政治素养，坚持立德树人思想，坚持理论教育与实践教育相结合，从而更好的担起学生健康成长指导者和引路人的责任。

  • 第18题：

    研究和指导战争时如何把握关节？


    正确答案:毛泽东认为要注意两点：一是要从全局出发去把握关节。二是要依据客观实际把握关节。有些问题在此时此地是主要关节，到了彼时彼地就可能不成为关节了。

  • 第19题：

    问答题
    联系具体作品说明《左传》在战争描写方面的特点。

    正确答案： 书中出现了波澜壮阔的战争画卷，很多著名战争都写得曲折完整，精彩动人。在描写战争时，作者不仅写出纷纭复杂的战争过程，而且注重交代与战争有关的政治、外交等活动，具体揭示战争的背景及胜负原因。例如僖公二十八年的晋楚城濮之战。书中也不乏生动逼真的战争场面。例如成公二年的齐晋鞌之战，就写得精彩传神，惊心动魄。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    论述如何正确认识并处理个人与社会的关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    论述如何正确认识国际法与国内法的关系。

    正确答案： 国际法与国内法的关系是一个重要的国际法理论与实践问题。从理论上讲，国际法和国内法是两个独立的法律体系，它们在主体，调整对象，渊源，效力根据和性质等方面都是不同的，但它们之间又是有密切关系的。
    这种关系首先表现在国家处理二者关系上应遵守国内法必须执行国际法的义务的原则。其次，从国际法看，它的许多原则，规则和制度是借用国内法概念的，并且各国的国内立法实践对国际法原则规则和制度的形成和发展起着重要促进作用。再次，从国内法看，它也受国际法的原则规则和制度的影响。
    在不少场合，国内法也采纳了国际法的概念，并且在将国际法的原则规则和制度转化为国内法的同时，促进了国内法的建立和发展。从处理国际法和国内法关系的实践讲，国家可采取采纳或转化的方式使国际法在国内得到适用，并对它们的地位作出规定。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    联系实际论述如何正确认识和处理理想与现实的关系。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    （12年10月真题）联系实际论述如何正确认识并处理理想和现实的关系。

    正确答案：
    解析：

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